Никакой школы! Мамы рассказывают о преимуществах домашнего образования: «Золотые медали не сделают моих дочерей счастливыми»
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
416
13 августа 2016 в 8:00
Источник: Полина Шумицкая. Фото: Максим Тарналицкий, Александр Никонов, из личного архива

Уже совсем немного осталось до той поры, когда школьники наденут рюкзачки на плечи, грустно вздохнут о потерянной летней свободе и с тоской в глазах отправятся за парты. Однако не все белорусы считают, что среднеобразовательная школа с ее железобетонным расписанием уроков, системой оценивания и теоретическим набором знаний, далеких от реальной жизни, — это лучший вариант для детей. Onliner.by встретился с минчанами, которые выбрали для своих сыновей и дочерей альтернативное образование — индивидуальный план, или, другими словами, домашнее обучение. О новом для Беларуси дескулинге, или «расшколивании», внутренней ответственности и учебе с душой читайте в нашем материале.


«Мой сын сам ставит по утрам будильник и идет делать уроки, в свои десять лет он вполне самостоятельный парень»

Велеслава Шаповал, 38 лет, ведический психолог, мама двоих сыновей

— Мой старший сын окончил уже четвертый класс на индивидуальном плане, то есть на домашнем обучении. А младшему только исполнилось шесть лет, он был мал для школы. Почему я выбрала для сыновей домашнее образование? Во-первых, я заканчиваю обучение в Украине, часто бываю в поездках, и мне удобно, что дети могут быть со мной. Во-вторых, старший сын пробовал походить в школу и сказал: «Мам, это слишком долго, я устаю, мне скучно, я понимаю все гораздо быстрее одноклассников». Поэтому сейчас мы в начале каждой четверти приходим со старшим сыном в школу, берем программу — там все расписано: предметы, темы. В дневничок это переписываем. И сын сам занимается по будням, пять дней в неделю. Тратит на уроки от получаса до двух часов. Все остальное время он свободен: ходит на кружки, занимается английским с репетитором (моей сестрой), читает, играет на улице. Уроки он делает тогда, когда считает нужным. Это полностью выработало у сына самостоятельность. Да, конечно, вначале я помогала ему, а теперь он сам ставит по утрам будильник и идет делать уроки. В свои десять лет он вполне самостоятельный парень.

Договориться о домашнем обучении со школой было легко. Мы относимся к СШ №139, и отношение администрации и учителей очень доброжелательное. Спасибо им за это! Нас, конечно, уговаривают прийти в класс, но мы не соглашаемся [смеется — прим. Onliner.by]. Учителя говорят, что мой сын очень сообразительный, толковый. В нем сохранилась настоящая любознательность, ему интересно учиться. Ведь в школе обычно как? Детям объясняют, а они заучивают. А моему сыну никто не объясняет. Поэтому он сам проявляет интерес, ищет, читает: почему так, почему этак? Он открыт к познанию. Ему интересно. Он любит сам пойти и почитать. Поэтому, сколько его в школу ни зовут, сын посидит, подумает, а потом говорит: «Нет, мам, лучше я буду сам».

«Если ребенок собирается потом пойти работать в офис или на завод, где будет начальник, то для него школа — это идеальный вариант»

Раз в четверть моему сыну назначают дату, он приходит в школу и пишет тестовую работу. Плюс проверяют все домашние задания. Все это суммируют и ставят оценку. В итоге у него за год получилась одна восьмерка, почти все девятки и несколько десяток. Учительница говорит: если бы он постоянно ходил в школу, у него были бы одни десятки. Я даже не сомневаюсь. Но для меня важнее не оценки, а то, что сын все делает сам... Мой муж погиб, и я ращу мальчиков одна. Да, признаюсь, временами мне приходится тяжело. Но если делать все грамотно, мудро, не давить на ребенка, то потом он сам с радостью ищет знания.

Конечно, вы спросите про социализацию. Мой старший сын знаком со всеми одноклассниками. Его приглашают на школьные мероприятия — музеи и все остальное. Но по своей натуре он интроверт, все эти тусовки не особенно любит. Но у него, как и у младшего сына, нет такой проблемы — у меня свободное время, я не знаю, что делать, я скучаю. Они пойдут почитают, поиграют. Мальчики видят, что я живу своей полноценной жизнью, и тоже так поступают. А дети в школе, насколько я заметила, привыкают к тому, что их организовывают. Если у них начинаются каникулы, то первые два-три дня они радуются свободе, а потом не знают, что делать, куда себя девать. Они не умеют распоряжаться своим временем.

Ошибка современных родителей, кроме того, что они не оставляют детям свободное время для творчества и размышлений, — это тотальный доступ к гаджетам, компьютерам, мобильным телефонам. У моих мальчиков нет ни компьютеров, ни телефонов. Если старшему сыну нужно позвонить, он берет мой мобильный. Если уходит куда-то — идет без телефона. Для современных родителей это, наверное, шок — отправить ребенка без телефона. Но была ситуация, когда сломался трамвай, и сын сам сообразил, как справиться с этой проблемой. Он перешел дорогу, спросил у людей на остановке, как ему добраться на такую-то улицу, какой ему нужен транспорт. Сам сообразил, что если трамваи не ходят, то нужно сесть на автобус. И спокойно доехал до точки назначения. А любой другой ребенок сразу же стал бы звонить маме: «Мам, что мне делать?!» Получается, дети вырастают беспомощные. Девочке я бы давала больше опеки. Но мальчику, я считаю, нужно дать именно такую возможность взрослеть, самому принимать решения.

Нужно ли всем детям переходить на домашнее обучение? Сразу скажу, что нет. Если ребенок сам не готов организовывать свое время, если ему комфортнее, когда кто-то планирует за него день, если он собирается потом пойти работать в офис или на завод, где будет начальник, — то для него школа — это идеальный вариант. Большая категория людей, примерно 50—60% населения, привыкают к системе с детства: прийти в определенное время, выполнить определенное задание… Но я по себе знаю и по детям, что нам самим интереснее организовывать процесс. В таком случае для ребенка нужно создать особое обучение. Он должен учиться быть и внутри системы, и снаружи — с разных позиций.

Одним словом, я за свободу выбора. Каждый родитель сам для себя выбирает. У меня много друзей, которые начинали с домашнего обучения, потом ушли, потом вернулись. Конечно, домашнее обучение — это не идеальный вариант. Если бы в школе был ежедневный факультатив, скажем, по математике, я была бы готова за это платить. Но не заставлять ребенка бессмысленно высиживать часы на всех уроках. Я не против системы как таковой, но хотела бы видеть в школьном образовании больше действительно ценных знаний для реальной жизни.


«Это слишком расточительно — тратить драгоценное время детства на осваивание какой бы то ни было программы»

Татьяна Апет, 35 лет, жена, психолог, арт-терапевт, мама троих детей

— Наш с мужем выбор перевести детей на домашнее обучение был связан с перемещением по миру. В первый год школы мы уехали в Индию, провели там полгода. Там наш сын ходил в International school для детей европейцев, которые живут в Индии. Обучение было очень практическое: дети ходили с учителем в магазин и покупали еду, их учили, как выбирать свежие продукты, как готовить. У них был огород и лошади. Когда мы вернулись в Минск, не было желания возвращаться в белорусскую школу и писать прописи.

Обучение по индивидуальному плану в первом классе достаточно легко «обустроить», потому что программа простая. Научиться считать в пределах двадцати, читать, писать буквы — это легко включить в повседневную реальность. Мы считаем ложки за столом или картофелины, которые нужно почистить к обеду, пишем записочки, приглашения для друзей на день рождения, афиши для нашего спектакля. Достаточно просто жить своей жизнью, держа при этом в голове индивидуальный план — список заданий, который нам выдают в общеобразовательной школе. Второй класс, третий — чем дальше, тем удаленнее становится программа от того, что происходит в нашей жизни. Поэтому дальше, на мой взгляд, нет смысла оставаться в системе и сдавать экзамены каждую четверть, ведь у детей уже появляются ярко выраженные интересы и занятия. И это слишком расточительно — тратить драгоценное время детства на осваивание какой бы то ни было программы.

«Жизнь в большом городе делает нас чужими: мы не знаем продавцов в магазине, не знаем соседей, не знаем дворника в своем дворе. В школах происходит то же самое»

Кроме акцента на практическую сторону обучения, стоит больше внимания уделять отношениям с теми людьми, с которыми общаются наши дети. В школе нам не удалось установить близкие, персональные отношения с учителем — такие, чтобы можно было откровенно разговаривать о чем-то важном для нашего ребенка. И я прекрасно понимаю, что дело не в учителе, а в том, как устроена школьная жизнь. Когда в классе 25 учеников, то невозможно с каждым родителем иметь близкие отношения. Поэтому даже если мы занимались с репетитором или преподавателем курсов, это всегда было близкое общение с теми взрослыми, с которыми общаются наши дети.

Еще нам было важно иметь близкие отношения не только с учителем, но и с детьми и родителями в школе. Но это тоже невозможно сделать в классе, в котором учится 25 человек. А хотелось все-таки, чтобы отношения сохранялись достаточно личными, чтобы ребенок знал, что это — мама Васи, а это — папа Маши, они занимаются тем-то и тем-то. Чтобы не было обезличенных отношений. Жизнь в большом городе делает нас чужими: мы не знаем продавцов в магазине, не знаем соседей, не знаем дворника в своем дворе. В школах происходит то же самое. Но нам хотелось создавать другие отношения в учебе.

Поэтому тот вариант обучения, который мы выбрали для своих детей — это кооперация родителей. Важную роль здесь играет дескулинг (по-русски «расшколивание») — это термин, который прежде всего касается родителей и означает процесс выветривания из головы школьных правил. На самом деле, образование гораздо шире, чем принято считать. Мы привыкли думать, что нужно учиться девять месяцев, а летом устраивать каникулы. Что учеба — это когда время делится на уроки и переменки. Что неделя начинается в понедельник. А учебный класс — это 20 детей одного возраста. Но это не всегда так. Дескулинг — это процесс отслеживания стереотипных решений относительно обучения... Кроме того, в понятие «расшколивание», или дескулинг, для меня входит уход от деления учебного процесса на предметы. Вот это у нас математика, это русский, вот история, а тут география — нет, мне более близок подход, когда мы решаем какую-то проблему или задачу методом проектов (problem solving). Например, сейчас у нас с детьми дома собралось множество книг, большая библиотека, и нужно что-то придумать, систематизировать. Вот это настоящая задача для ребенка — что-то сделать, придумать, куда книги разместить физически, как создать на компьютере удобный файл, чтобы все наши друзья видели, какие книги у нас можно взять почитать.

Еще в понятие дескулинга входит понимание того, что группа, в которой учатся дети, необязательно должна быть одного возраста. Вообще-то, только в школе или институте мы встречаемся с ровесниками в такой большой группе и вынуждены что-то вместе делать. На самом деле, гораздо интереснее и продуктивнее было бы работать в разновозрастной группе. Например, сегодня на семинаре в Швеции мы вместе танцевали, лазили в горы, двигались, рисовали, делились своим опытом. И наша группа состояла из шести человек в возрасте от восьми до восьмидесяти лет. Нам нисколько это не мешало, наоборот, было очень интересно для молодых увидеть перспективу, представить себя в этом возрасте, послушать истории, которыми делятся 70- и 80-летние мужчины и женщины. А зрелые люди смотрели, как мы, тридцатилетние, реагируем на определенные ситуации. Это очень обогащает наш совместный опыт.

Важный момент в дескулинге — это внутренняя мотивация. Школа привила нам очень сильный ориентир на то, как нас оценивают извне. Очень редко, начиная какое-то дело, мы задумываемся о том, что же мы на самом деле об этом думаем, а не какая будет оценка, что про нас скажут, что нам за это дадут и т. д. Оценивание любой деятельности на протяжении 10—12 лет (а это именно то, что происходит в школе) абсолютно обесценивает внутренний опыт, внутреннее состояние — то, что позволяет нам прислушаться к себе и почувствовать: что же я на самом деле хочу делать, что для меня важно в этот момент?

И последнее, но, пожалуй, самое важное про дескулинг — это вопрос ответственности. Кто берет на себя ответственность за образование, за жизнь в целом? Это не учитель, не директор школы или министерство образования, которое напишет программу и скажет, что именно нужно вашему ребенку в таком-то возрасте. Дескулинг — это в первую очередь умение взять собственную ответственность. Вы внимательно смотрите на свою жизнь, на своего ребенка и сами определяете, что важно для вашей семьи в данный конкретный момент.


«В Минске сейчас очень много крайностей. Есть мода на домашнее обучение, а есть действительно осознанный выбор»

Татьяна Есис, 40 лет, жена, специалист в области семейной и личностной психологии, руководитель образовательного комплекса «Город Солнца», мама четырех дочерей

— Ближе к сорока годам мы с мужем стали задавать себе серьезные вопросы. Бизнес построили, дом — тоже, машина есть, а что дальше? Для чего это все? Материальные вещи стали терять свою ценность. Ни путешествий, ни роскошных подарков уже не хотелось. Этот этап мы прошли. И в конце концов пришел неожиданный ответ! После себя мы можем оставить не замок и не остров, а Школу! Причем такую, в которой смогут учиться дети со всей Беларуси. Мы поняли, что жизнь — не только для нас, можно что-то сделать и для других. Мужу нравилась идея школы, но ему хотелось чего-то большего. Чтобы рядом со школой были и гостевые домики, и оздоровительный центр, и кафе со здоровым питанием, и детский сад, и лекционные залы, чтобы могли образовываться не только дети, но и родители, учителя, бабушки и дедушки… С того момента мы загорелись этой идеей! Никто не понимал, что мы делаем. То нас интересовал бизнес и нравилась красивая жизнь, а тут мы взяли все продали, купили бывший пионерский лагерь и уехали жить «в лес» [смеется — прим. Onliner.by].

Почему мы захотели создать собственную школу? Потому что ни один из тех вариантов, которые есть у родителей, не является, на наш взгляд, оптимальным для наших детей. В Минске сейчас много крайностей. Есть мода на домашнее обучение, а есть действительно осознанный выбор, когда люди к этому по-настоящему приходят. У нас самих маленькие девочки — пяти и шести лет. Они ходили в частный садик, а теперь пришла пора отдавать их в школу. И я помню, как учились старшие дочери, как ходили в гимназию. Ни в коем случае нельзя сказать, что нынешняя белорусская школа плохая или хорошая. Мы имеем то, что заслуживаем. Но то, что было убито на корню в 1917 году — традиции, высокий уровень образования, понятие благородства, истинные семейные ценности, — подлежит восстановлению.

Мне было интересно изучить, как обучались дети на домашнем образовании в дворянских семьях, я читала дневники Романовых, которые вдохновляли меня на многие идеи. Старалась вникнуть, как было устроено домашнее образование в России начиная с 1600-х годов. Было много экспериментов, поисков, где-то жестокости, но к 1900-м годам сформировалась определенная система обучения. Важный момент — обучение девочек и мальчиков было раздельным. Этот же принцип мы хотим использовать и в нашей школе — «Городе Солнца», но не по всем предметам. Все-таки мы живем в современном мире и не должны возрождать все на 100%, а стремимся создавать что-то свое, новое. Мы хотим использовать разные методики, их сегодня очень много. Но главная наша задача — раскрыть весь потенциал ребенка, дать возможность внедрить этот потенциал во взрослую осознанную жизнь, научить взаимоотношению с самим собой и с этим миром. Без участия родителей и педагогов, которые во главу ставят любовь к ребенку, а не цифры и буквы, мы не справимся. Поэтому будет создана еще «Школа Осознанных Родителей» и «Школа Педагогов». А поможет нам в этом гуманная педагогика Шалвы Александровича Амонашвили.

«В сельской школе нет бомонда, нет соревновательности, кто на какой машине приехал и у кого какой „айфон“…»

Поскольку мы не успели открыть нашу школу к сентябрю, то, прежде чем перевести своих младших девочек на индивидуальный план, я пошла в государственную гимназию — посмотреть, что же там сейчас происходит. А там по 33 человека в классе. И мы однозначно поняли, что в обычную школу своих девочек не отдадим. В частную — тоже. Потому что там, помимо того, что цена 600—700 евро, действует та же угнетающая система оценивания. Мы ходили в частный детский сад. Частные сады и школы дают результаты: сколько поступило, куда. А кто скажет, что, поступив в престижный вуз, дети станут счастливыми? Сейчас я понимаю, что результаты на всех республиканских олимпиадах или золотая медаль не сделают девочку счастливой. Все мои знакомые медалистки — это просто 2% счастливых женщин. Никто нас не учит в школе, как прийти в эту жизнь и быть гармоничным и счастливым… Я сама отдала свою старшую дочь учиться в Англию в медицинский колледж. Сейчас она учится в медицинском университете в Варшаве. Я хотела сделать из нее великого врача. А сейчас поняла, что если она станет великим врачом, она от этого не станет счастливой женщиной…

Одним словом, так как мы не успели построить свое здание, то пошли в сельскую школу неподалеку. В Новом Поле нас встретила очаровательная замдиректора. Представляете, там такие хорошенькие классы по 4—7 детей! Такие прекрасные учителя! Мы пришли, а они в нерабочее время сидят и пишут диссертации, исследовательские работы. Мы говорим «деревня, колхоз», а это все неправда! Я увидела светлые, скромные глаза учителей. Мы с мужем прошлись по классам и поняли, что там осталась душа. Там нет бомонда, нет соревновательности, кто на какой машине приехал и у кого какой «айфон»… И мне вдруг захотелось сотрудничать с этой школой! Я не хочу создавать пропасть между государственной системой образования и «Городом Солнца».

В итоге мои девочки начнут учиться на индивидуальном плане и при этом будут прикреплены к сельской школе. К нам будет приезжать учительница из минской гимназии, преподавательница по музыке, по английскому языку, арт-педагог. На наших двух детках мы попробуем те предметы (например, «Семьеведение») и методики, которые хотим в будущем ввести в собственной школе. Это не значит, что девочки будут ограничены стенами класса. Множество занятий будем проводить на природе, в музеях, театрах, поездках. Обязательно будем собираться с родителями, организовывать литературные и музыкальные вечера, устроим город мастеров… Я верю, что можно начать с одного маленького класса из двух человек, а потом прийти к такому глобальному проекту, как целая школа. Не бывает скачка из пустоты к сияющей цели, невозможно из «жигулей» пересесть в «мерседес». Мы начинаем с двух человечков, со своих девочек, и пройдем с ними все этапы. У меня есть теория, но я не положила ее на знания. На своих детях я посмотрю, как это работает, и только после этого буду делиться с другими, привлекать в нашу школу.

Ноутбуки в каталоге Onliner.by

Перепечатка текста и фотографий Onliner.by запрещена без разрешения редакции. nak@onliner.by

Источник: Полина Шумицкая. Фото: Максим Тарналицкий, Александр Никонов, из личного архива
Чтобы оставить свое мнение, необходимо войти или зарегистрироваться
ОБСУЖДЕНИЕ
13.08.2016 в 8:01
Ребенок должен учиться в школе!
13.08.2016 в 8:02
Совершенно верно.Правильно написали.
13.08.2016 в 8:02
Ребенок должен учиться в школе!
"Pashka216":

Вот именно.А не как цыгане,плодить неучей.
13.08.2016 в 8:02
у каждого свои закидоны. недавно писали пром рожениц домашних.... ну так рожайте дома и дома детей учите....
13.08.2016 в 8:04
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
13.08.2016 в 8:04
Как ни крути , но в школе им было бы лучше
13.08.2016 в 8:05
Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.
13.08.2016 в 8:06
Каждый завернутый на своей идее будет доказывать ее правильность. Сколько их сейчас таких. Дома рожают. Мясо не едят. Непоймикаким богам молятся в сектах. Их не переубедить
13.08.2016 в 8:07
[censored]
"Pashka216":

теперяко у каждого персональный паркетник ...и подвозят к самому крыльцу ..а то пока дойдет до школы все забудет
13.08.2016 в 8:08
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ага, скажите это Абрамовичу..
13.08.2016 в 8:08
В школе плохо, дети злые, учителя плохие,.... А потом выростает сие чудо, которого в армии при помощи поджопника учат шнурки завязывать
13.08.2016 в 8:12
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ага, скажите это Абрамовичу..
"FORGAI":

Абрамовичу повезло..он встретил Березовского..
13.08.2016 в 8:12
– Школа, считаю, должна иметь место в жизни ребенка. Кроме знаний она развивает еще и навыки общения, поэтому при любом раскладе – драки ли там будут, ссоры, двойки – это репетиция взрослой жизни. Другое дело, насколько учитель сможет заинтересовать ребенка учебой.
Никакие книги, родители и курсы не заменят общения с ровесниками, когда происходит обмен знаниями, эмоциями, впечатлениями
13.08.2016 в 8:13
Страшно не то,что эти дети не обучаются в школе. Страшно что их родители -ведические психологи и арт-терапевты. Про Город солнца я вообще молчу.
13.08.2016 в 8:17
Женщине вообще важно не образование...Важно удачно за муж выйти
13.08.2016 в 8:17
Правильно поступули.Образовательные системы устаревают раньше,чем они выпускаются,а иногда и вовсе ломаются.Это тот случай,когда люди плывут против течения!Молодцы!
13.08.2016 в 8:27
Если в итоге будут достойные знания после домашнего обучения, то почему бы и нет.
Каждому свое. А дружить и общаться со сверстниками можно запросто и вне и без школы.
13.08.2016 в 8:27
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

это еще работа в обществе,понятие и осознание того,что как в детстве были с тобой в одном классе полу ненормальные дети ,так и во взрослой жизни ты столкнешься в одном кабинете с аналогичными субъектами )))
13.08.2016 в 8:28
и в школе можно развивать все эти качества, про которые сказано в новости
13.08.2016 в 8:28
"Например, сейчас у нас с детьми дома собралось множество книг, большая библиотека, и нужно что-то придумать, систематизировать... задача... что-то сделать, придумать, куда книги разместить физически, как создать на компьютере удобный файл, чтобы все наши друзья видели, какие книги у нас можно взять почитать." - Не знаю, что и думать? А что, еще есть люди, которые читают запоем и даже одолжают книги почитать? Молодцы, конечно, но правда жизни такова, что это - почти неправда(((
13.08.2016 в 8:29
Вот это да!молодцы.
13.08.2016 в 8:33
Каждый завернутый на своей идее будет доказывать ее правильность. Сколько их сейчас таких. Дома рожают. Мясо не едят. Непоймикаким богам молятся в сектах. Их не переубедить
"Scrooge":

ерунду не пишите.. Выходит то как вы живете это правильно, идеально, а если кто-то живет по-другому это ненормально?...каждый человек сам решает как ему жить и у каждого своя правда!
13.08.2016 в 8:33
Спорный вопрос. НО, я сам становлюсь свидетелем поразительных событий: человек всю жизнь игнорировал школу, был двоечником... Но с удовольствием посещал художественную школу. В итоге - стал талантливым и очень востребованным дизайнером. Вопрос: нужны ли ему были химия, физика, биология в школе, или лучше было сконцентрироваться именно на том, что хорошо получается и к чему лежит душа? Конечно, любой человек должен знать, при какой температуре замерзает вода, и где находится поджелудочная железа, но нафига мне знать скорость вращения электрона вокруг ядра атома и что такое гомозиготные??? Как мне это в жизни поможет? Вопросов нет, человек должен быть всесторонне развит. НО, прийти к этому он должен сам. Сам захотеть узнать сведения, незнание которых делает его жизнь неуютной и неполноценной. По сути, школьную программу можно было бы сократить в два раза. И использовать ее в первую очередь для определения потенциала и направленности интересов ребенка, а после уже работать в нужном направлении. А социализация.... Так она может почерпнуться и в спортивной секции, и во дворе со сверстниками. Домашнее обучение не тождественно изоляции от остального мира.
13.08.2016 в 8:34
Школа должна быть хотя бы для того, что бы ребенок научился жить в обществе, общаться с ровесниками, отстаивать свои права и собственное мнение, а не расти в постоянном окружении взрослых мам, пап, дядей, тёть и т.д.
13.08.2016 в 8:38
это как говорится палка на двух концах.Мне кажется, каждый родитель сам делает выбор.
13.08.2016 в 8:40
Вот хотелось бы почитать этих товарищей и про детей их - лет через 6-7. Размышлять все мастера когда ребенку 6-10 лет. Они все умные и смышленые. А вот когда подходят к экзаменам, то понимать начинают, как плохо, что не учились, а дурью маялись из-за "умных" родителей.
13.08.2016 в 8:41
Школа должна быть хотя бы для того, что бы ребенок научился жить в обществе, общаться с ровесниками, отстаивать свои права и собственное мнение, а не расти в постоянном окружении взрослых мам, пап, дядей, тёть и т.д.
"akulll":

Лучше тогда сразу в тюрьму ребёнка сажать, там контингент по жестокости с детьми весьма соотносим, даже более гуманен. Сможет ли ребёнок самоутвердится в школе, тут многое зависит от темперамента и ума. Но разумные и развитые люди - обычно не в чести и чаще всего, такой ребёнок станет изгоем в школе, что в дальнейшем наложит негативный отпечаток и на его взрослую жизнь, если вообще не сломает.
13.08.2016 в 8:43
Если в итоге будут достойные знания после домашнего обучения, то почему бы и нет.
Каждому свое. А дружить и общаться со сверстниками можно запросто и вне и без школы.
"1587800":

Вы большой дока во всех науках??? Есть сомнения, а если да - то мои поздравления. Но таких людей мизер, чтобы помочь ребенку усвоить правильно материал - особенно в старших классах.
13.08.2016 в 8:43
В статье приведены, в принципе, интересные примеры. Но вот если мама работает и папа зарабатывает среднюю зарплату, то такой способ образования станет головной болью. Хорошо, что мамы из статьи имеют свободные графики, психологи и в принципе достаточно зрелые женщины с четким понятием для чего, но в реальности работа с 9до18, ужин на всю семью, какое домашнее обучение? хорошо, если есть время уроки проверить в начальных классах. Или молодая мама 20лет, еще сама без опыта и твердых внутренних установок.

(я не про всех, утрированно и обобщенно, конечно же).

Почитать было интересно. Аргументы тоже приведены разумные, на мой взгляд.
Конечно же нет идеальной системы, поэтому каждый волен выбирать то, что ближе его семье и ребенку.


В школе мне тоже часто было скучно, но базу мне дали хорошую. В 10 лет я еще не знала, кем я буду и ни я, ни родители не могли знать нужен мне будет вуз или нет, но поступить туда возможность я получила. При этом в свободное время все те же кружки и занятия по интересам, и самой приходилось планировать расписание на неделю, чтобы все успеть: и уроки выучить, и к доп.занятиям подготовиться, и доехать после школы в другую часть города к началу занятия.
13.08.2016 в 8:45
ведический психолог , психолог-арт-терапевт, специалист в области семейной и личностной психологии - короче все три не от мира сего.
13.08.2016 в 8:46
Онлайнер, даёшь статью о жизненном пути детей с домашним образованием? Пролонгируй вопрос!
13.08.2016 в 8:50
Ерунду последний психолог несёт. Домашнее образование в дворянских семьях было только для того, что бы сделать светских домохозяек. Выдать по быстрей замуж, ради союза с другой семьей. Мальчиков старались отдавать в частные пансионы, потом дальше по образовательной лестнице, при возможности отправляли за границу учится. Вы сейчас тоже дочерей в 16 замуж выдать хотите? А что, счастливы будут, первые пару лет.
13.08.2016 в 8:50
Мамы рассказывают о преимуществах домашнего образования: «Золотые медали не сделают моих дочерей счастливыми»

Согласен. Нет конечно.. А вот отпетые эгоистами - это точно. А потом достанется такая кому в жены.
13.08.2016 в 8:51
Ну не знаю, по-моему у них просто крыша съехала, вот и всё....
13.08.2016 в 8:52
Школа должна быть хотя бы для того, что бы ребенок научился жить в обществе, общаться с ровесниками, отстаивать свои права и собственное мнение, а не расти в постоянном окружении взрослых мам, пап, дядей, тёть и т.д.
"akulll":

Лучше тогда сразу в тюрьму ребёнка сажать, там контингент по жестокости с детьми весьма соотносим, даже более гуманен. Сможет ли ребёнок самоутвердится в школе, тут многое зависит от темперамента и ума. Но разумные и развитые люди - обычно не в чести и чаще всего, такой ребёнок станет изгоем в школе, что в дальнейшем наложит негативный отпечаток и на его взрослую жизнь, если вообще не сломает.
"dreamer91":

А вы ребёнка до 18 лет планируете дома держать, что бы мало ли никто отпечаток не наложил? А потом приходит в универ такое чудо, посмешище для всего потока. После универа в офис, что бы было и там с кого поржать...
13.08.2016 в 8:52
Эти родители -- скорее исключение и их опыт не подойдёт 99% семей. Тут каждый случай -- уникальный, и обобщать нельзя. Замечательно, если мамы могут проводить столько времени со своими детьми, путешествовать с ними, развивать, изучать новые методики, чтобы применить их. И упор делается в первую очередь на развитие.
Думаю, у традиционной школы есть свои плюсы, но она уже давно нуждается в реформировании.
13.08.2016 в 8:53
В школе плохо, дети злые, учителя плохие,.... А потом выростает сие чудо, которого в армии при помощи поджопника учат шнурки завязывать
"Рисователь":

В армию они не пойдут, защищать Родину будут у мамки под юбкой.
13.08.2016 в 8:54
Но то, что было убито на корню в 1917 году — традиции, высокий уровень образования, понятие благородства, истинные семейные ценности, — подлежит восстановлению.

Запрет получать высшее образование низкому сословию. Хорошая традиция?
13.08.2016 в 8:57
Зарабатывая баксов 200-250 на всю семью меньше бы философии было-бы. А то хочу это хочу то. Дайте мне денег, я тоже начну................. во всех направлениях !!
13.08.2016 в 8:59
вы статью читали?)
13.08.2016 в 9:00
потом детки психами будут, когда в толпу попадут,универ то вы им не создадите,и диплом не нарисуете, чтобы хоть куда взяли...
13.08.2016 в 9:02
Бедные дети .
13.08.2016 в 9:03
Впервые с домашним обучением я в Краснодаре столкнулся. У меня на нем одноклассник (и друг) находился, но сидеть дома ему было скучно и это было скорее вольное посещение школы:-)
Но идея мне понравилась уже тогда:-) Вообще с сегодняшней доступностью информации школа себя изжила как класс. Особенно на фоне субъективизма (что хотел автор сказать своим произведением) и конъюнктуризма (коммунисты - плохие, верещала историчка бывшая при Советах в партии) характерного для большинства учителей. А учитывая нагрузку, которая дает школа, у ребенка реально не хватает сил на что-то за ее пределами.
Поэтому я считаю что будущее - за дистанционным обучением общеобразовательным предметам и очным прикладным факультативам (борьбе через клавиатуру не научишься). Вот эти очные прикладные факультативы и должны будут реализовывать потребность общения со сверстникми. Причем не просто случайными сверстниками с которыми свел случай (одноклассники), а близкими по интересам, с которыми будет о чем общаться.
13.08.2016 в 9:07
Последний автор ставит во главу угла именно счастье детей. Рассмотрим: старшая дочь видимо училась в обычной школе, затем в колледже в Англии, сейчас учится в Варшаве. Но мать сомневается, что она станет от этого счастливой. Какие странные рассуждения - человек не может быть счастлив 365 дней в году, будут у нее и счастливые дни, и какие-то неудачи, как у каждого. Но у девочки, по крайней мере, уже есть шанс стать кем-то в этой жизни! И почему мать думает, что две младшие дочки получат автоматом счастье, лишь потому, что они учились в сельской и альтернативной школе? Поиграется семья в эти толстовские игры, а потом (если есть деньги) все равно отправят детей в ЛондОн учиться, а может и жить. В конце концов мы живем в Беларуси и все всё понимаем((( Тогда к чему огород...?
13.08.2016 в 9:08
какая чушь-образование образованием,но главное в жизни,это умение выжить в коллективе,правильно поставить себя,дать сдачи-в общем какой бред
13.08.2016 в 9:10
Впервые с домашним обучением я в Краснодаре столкнулся. У меня на нем одноклассник (и друг) находился, но сидеть дома ему было скучно и это было скорее вольное посещение школы:-)
Но идея мне понравилась уже тогда:-) Вообще с сегодняшней доступностью информации школа себя изжила как класс. Особенно на фоне субъективизма (что хотел автор сказать своим произведением) и конъюнктуризма (коммунисты - плохие, верещала историчка бывшая при Советах в партии) характерного для большинства учителей. А учитывая нагрузку, которая дает школа, у ребенка реально не хватает сил на что-то за ее пределами.
Поэтому я считаю что будущее - за дистанционным обучением общеобразовательным предметам и очным прикладным факультативам (борьбе через клавиатуру не научишься). Вот эти очные прикладные факультативы и должны будут реализовывать потребность общения со сверстникми. Причем не просто случайными сверстниками с которыми свел случай (одноклассники), а близкими по интересам, с которыми будет о чем общаться.
"redzub":

ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
13.08.2016 в 9:11
Страшно не то,что эти дети не обучаются в школе. Страшно что их родители -ведические психологи и арт-терапевты. Про Город солнца я вообще молчу.
"august_1973":

Профессии у мам, конечно, шикарные
13.08.2016 в 9:11
Я думаю этими мамами движет страх отпустить ребенка в самостоятельную жизнь .
Ну а причины ,объяснения - типичная рационализация .
"Город солнца"-утопическая идея 60 гг. Хиппи возвращаются ?
13.08.2016 в 9:12
нужно быть сильным духом что-бы пойти против против системы и стереотипов, дети без гаджетов будут более социализированы чем рядовые школьники с таковыми.
С полным образованием сейчас неучей при достаточно, тут вопрос в другом- не каждые родители должными таким заниматься, тут пример мама-психолог и понимает как стимулировать желание к знаниями и другие важные нюансы, поэтому это хороший пример
13.08.2016 в 9:12
Странно все мамы психологи. Наверное это такой странный выбор, странных людей. Возможно у этих мам были проблемы в школе, поэтому решили оградить своих детей от школы, проблем. ЧТо вообще свойственно любой маме. А если мама умный психолог, она будет воспитывать детей, еще лучше, как будет казаться ей конечно. Но школа, это не только образование.
13.08.2016 в 9:14
Все три мамы-психологии. Это же говорит о чём-то, правда?
Мне всегда казалось, что психологи- люди, мягко сказать, странные . Прочитала статью и убедилась в этом еще раз
13.08.2016 в 9:21
Но разумные и развитые люди - обычно не в чести и чаще всего, такой ребёнок станет изгоем в школе
"dreamer91":

Вот только не надо здесь омёбные оправдашки включать: "Я не такой как все - меня не понимают. Я - дитя индиго, избранный, а они все тупое быдло".

У меня был друг из параллельного класса. Азербайджанец по национальности. У него было два увлечения - бокс и история. Да, ему не давалась математика и точные науки. Но поговорить с ним по теме истории или общества - было милое дело. Очень умный парень. И авторитетный - с ним местные скинхеды считались.

Был и другой дружище у меня. Русский, потомок донских казаков. Одни пятерки в школьном дипломе (в России пятибальная система). Из интеллигентной семьи. Но драться умел и любил. За что был многими ненавидим.

Что же касается омежек, то как правило они внутри - очень гнилые люди. И далеко не такие уж умные, каковыми себя воображают. На своей памяти я знаю помню только одного паренька, который будучи омегой был действительно хорошим человеком.
13.08.2016 в 9:23
Онлайнер, даёшь статью о жизненном пути детей с домашним образованием? Пролонгируй вопрос!
"gerasim93":

Мой дружище, отучившись на домашнем образовании был одним из сисадминов на Сочинской Олимпиаде.
13.08.2016 в 9:25
Красивая мама, Татьяна, и видно очень умная.
13.08.2016 в 9:25
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
13.08.2016 в 9:28
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
13.08.2016 в 9:30
А как ребёнок споавляется с непонятными моментами? Или в школьной программе ему все понятно
13.08.2016 в 9:30
В школе плохо, дети злые, учителя плохие,.... А потом выростает сие чудо, которого в армии при помощи поджопника учат шнурки завязывать
"Рисователь":

Все верно, но в случае с первым оратором -какая армия? Мама его в школу не пускает что все время при ней был а вы армия. Как он с девченками "дружить" будет то когда у него кружки, будильник на уроки и т.д. Честно -загубленое детство, да и юность у ребенка, все на глазах у мамы!
13.08.2016 в 9:35
Все три мамы-психологии. Это же говорит о чём-то, правда?
Мне всегда казалось, что психологи- люди, мягко сказать, странные . Прочитала статью и убедилась в этом еще раз
"nikitos_vkmaster_":

Вы очень точно подметили, психологи это люди которым самим психолог нужен!
13.08.2016 в 9:35
А вообще, моё мнение - без учителей школа была бы намного лучше:-) Ибо сменив три школы, в трех совершенно разных городах я могу по-настоящему добрым словом вспомнить только с десяток учителей.
13.08.2016 в 9:37
Каждый завернутый на своей идее будет доказывать ее правильность. Сколько их сейчас таких. Дома рожают. Мясо не едят. Непоймикаким богам молятся в сектах. Их не переубедить
"Scrooge":

Кто-то даже уже перепутал все и в итоге мужики спять с мужиками, жанчыны с жанчынами.
13.08.2016 в 9:39
Спорный вопрос. НО, я сам становлюсь свидетелем поразительных событий: человек всю жизнь игнорировал школу, был двоечником... Но с удовольствием посещал художественную школу. В итоге - стал талантливым и очень востребованным дизайнером. Вопрос: нужны ли ему были химия, физика, биология в школе, или лучше было сконцентрироваться именно на том, что хорошо получается и к чему лежит душа? Конечно, любой человек должен знать, при какой температуре замерзает вода, и где находится поджелудочная железа, но нафига мне знать скорость вращения электрона вокруг ядра атома и что такое гомозиготные???
"mambudda":

Кому что, температура замерзания воды тоже не такая простая штука.
13.08.2016 в 9:41
Детей жалко.
Очередные инфантилы, не приспособленые к окружающему миру.
13.08.2016 в 9:42
Ох потом и тяжело будет этим детям в жизни. Школа приучает жить в коллективе, часто не в самом лучше, когда далеко не все относятся к тебе хорошо.
13.08.2016 в 9:42
У родителей такие загоны конечно, и говорят про свободный выбор, но вряд ли они дали этот выбор своим детям, это их мнение и решение оставить детей на домашнем образовании. Тем более мы не может дать полную свободу выбора маленькому ребенку.
13.08.2016 в 9:42
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
"kari2255":

Извиняюсь, но почему не нужно знать маты?
13.08.2016 в 9:43
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

Теперь замени бокс на шахматную секцию и посмотри, какую тупость ты написал. :)
13.08.2016 в 9:45
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

Теперь замени бокс на шахматную секцию и посмотри, какую тупость ты написал. :)
"ТМД":

Я не знаю и не помню людей, которые бы добровольно ходили в шахматную секцию:-)
13.08.2016 в 9:45
Велеслава Шаповал, 38 лет, ведический психолог


)))))Практически с первых строк понятно, о чем пойдет речь. Я хожу пятками вперед-это помогает пищеварению)))))

Ребенок с остановкой разобрался))) вот это да. Достижение ведической психологии на лицо.
13.08.2016 в 9:46
Все три мамы-психологии. Это же говорит о чём-то, правда?
Мне всегда казалось, что психологи- люди, мягко сказать, странные . Прочитала статью и убедилась в этом еще раз
"nikitos_vkmaster_":

Вы очень точно подметили, психологи это люди которым самим психолог нужен!
"ABP":


Да какие там психологи . Начитались желтой литературы по психологии ... Вы правда верите что есть "ведическая " психология ?
13.08.2016 в 9:48
Родители играют в свои куклы. Школа дает многое в становлении в коллективе. Воспитывает характер. Семьеведению можно и после школы обучаться.
13.08.2016 в 9:49
А вообще, моё мнение - без учителей школа была бы намного лучше:-) Ибо сменив три школы, в трех совершенно разных городах я могу по-настоящему добрым словом вспомнить только с десяток учителей.
"redzub":

Не забывай, что благодаря этому у тебя появился какой-никакой опыт и возможнось сравнения. И ты не жил иллюзиями, что все учителя это такие прекрасные тети в очках)))
13.08.2016 в 9:49
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

Теперь замени бокс на шахматную секцию и посмотри, какую тупость ты написал. :)
"ТМД":

Я не знаю и не помню людей, которые бы добровольно ходили в шахматную секцию:-)
"redzub":

Суть в том, что общество ограниченных людей весьма слабо повлияет на социализацию.
13.08.2016 в 9:50
Сразу вспомнился отрывок из фильма "муви 43" про домашнее обучение.
Оставить ребенка на домашнем обучении и чтоб при этом он вырос нормальным - огромнейший труд и ресурсы.
13.08.2016 в 9:54
В 1917 было убито образование? То есть, иметь нечитающую страну, а потом выучить всех читать, это значит убить образование?

Не водить ребенка в школу - мракобесие.
13.08.2016 в 9:58
Малайцы, мамы! З дзяцінства навучаюць дзяцей самасвядомасці. Звычайная школа гэтага не дае, на жаль. А сяброўства і першае каханне не абмяжоўваюцца школай, шмат цікавых людзей можна сустрэць, калі глядзець часцей направа і налева. Тое, што ў нас усё было "так" зусім не кажа пра тое, што ва ўсіх павінна быць так жа. Поспехаў Вам, мамы!
13.08.2016 в 9:58
А вообще, моё мнение - без учителей школа была бы намного лучше:-) Ибо сменив три школы, в трех совершенно разных городах я могу по-настоящему добрым словом вспомнить только с десяток учителей.
"redzub":

Не забывай, что благодаря этому у тебя появился какой-никакой опыт и возможнось сравнения. И ты не жил иллюзиями, что все учителя это такие прекрасные тети в очках)))
"снежжок":

Вот тут я, пожалуй, соглашусь
13.08.2016 в 9:59
Есть школы получше, но их меньшинство. Среднестатистическая массовая средняя школа - это кошмар для более-менее интеллигентного ребенка и подростка.
Поэтому, если у родителей есть возможность организовать внешкольное обучение -это отличный вариант. Социализацию же, о которой говорит автор самого ,,залайканного" комментария, вполне себе можно реализовывать в спортивных секциях, например.
13.08.2016 в 10:00
А им не кажется что дети все время варятся в одном и том же сладком сиропе по рецепту: " Вот я и мои братья и сестры и мама с папой. Мы такие продвинутые и позитивные.Мы познаем мир во всем его многообразии. А вас, придурков, ходящих строем за учительницей знать не хотим". А мир, между прочим состоит на 99% из людей у которых было обычное школьное детство и если вы его не разделили с ними, то все, вы чужак.
Ну и чисто практический вопрос - программу начальной школы пройти с мамой легко. А алгебра, а физика? Может их ребёнок умнее их, может у него научный склад ума, а они и не поймут этого пока будут восхищаться как он там где-то в Индии за коровками ухаживает, вместо того чтобы получать знания под контролем специалиста.
13.08.2016 в 10:02
Детей жалко.
Очередные инфантилы, не приспособленые к окружающему миру.
"ТМД":

СЕБЯ ТЕБЕ ЖАЛКО - т.к окажись в подобной ситуации, ты бы точно так же жалел СЕБЯ.
13.08.2016 в 10:03
Золотая медаль счастливыми конечно не сделает, а вот отсутствие корочки-аттестата о среднем образовании и вообще нехождение ребёнка в школу, помогут им узнать все "прелести" бюрократической и административной машины в нашей стране!
13.08.2016 в 10:03
Ведический психолог )
ЛОЛ.
Такой один в Гомеле есть, "доктор". 100$ за визит, лечит рак, любые неисцелимые блезни. Только конечно же не за 1 визит )
13.08.2016 в 10:04
Оставить ребенка на домашнем обучении и чтоб при этом он вырос нормальным - огромнейший труд и ресурсы.
"Noobasik":


Да, но сделать так, чтобы он вырос нормальным, посещая школу - еще больший труд и еще большие ресурсы. Потому как придется не только учить, но еще местами переучивать и всячески пытаться нейтрализовать дурное влияние сверстников и некоторых учителей.
13.08.2016 в 10:04
Страшно не то,что эти дети не обучаются в школе. Страшно что их родители -ведические психологи и арт-терапевты. Про Город солнца я вообще молчу.
"august_1973":

Профессии у мам, конечно, шикарные
"redzub":

Это не профессии)
Теперь такие профессии раздают налево и направо на семинарах и тренингах, которых сейчас как с..к нерезаных. А по факту идёт тотальный разгруз людей на деньги и подмена понятий.
13.08.2016 в 10:04
классные мамы )))
13.08.2016 в 10:05
О чем тут спорить? Кто считает, что все дети должны быть одинаковыми, получать одинаковые знания и учиться угождать обществу, тот конечно будет против такого образования. Хорошо, что у нас становится все больше и больше таких людей, которые готовы взять на себя ответственность за себя и своих детей, а не отдаваться полностью на попечение учителей и начальников. Это очень грустно, что почти все комментарии к этой чудесной статье негативные.
13.08.2016 в 10:10
и все мамы психологи..ох эта женская псилогия
13.08.2016 в 10:17
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

вы правда считаете, что дети на домашнем обучении не выходят из дома???
13.08.2016 в 10:18
В 1917 было убито образование? То есть, иметь нечитающую страну, а потом выучить всех читать, это значит убить образование?

Не водить ребенка в школу - мракобесие.
"schism85":

Да не, вы не поняли, у избранных образование было-с и преотличное-с. А низшему скоту оно не нужно и не положено.
13.08.2016 в 10:19
Семьеведение - это апофеоз маразма. Давайте еще введем предмет " мужеугождение", иди "женооблагодетельствование".
13.08.2016 в 10:24
Ребенок должен учиться в школе!
"Pashka216":

домашней школе
13.08.2016 в 10:24
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

и вообще это разве законно сидеть дома ...
13.08.2016 в 10:28
Наш мир тем и хорош, что такой разный... "Ведический психолог" -- я даже не знала до сегодняшнего дня такой профессии :) Но решив за своих детей, что их сделает счастливыми, мамы сами не оставили выбора своим детям. Я не против домашнего обучения, особенно в случаях, когда школьное не возможно по разным причинам, но вот так заявлять, что мои дочери будут учить только "духовно" правильные предметы, а кибернетика и высшая математика их не сделает счастливыми -- это НЕ ПРАВИЛЬНО.
13.08.2016 в 10:30
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

так а кто ему объяснит тангенс,котангенс, и как кто то тут написал-может ему понравится тема гомозиготных и он станет биологом,сидя дома будут выбираться только пути наименьшего сопротивления и все станут историками ,а кто по сложнее науку будет продвигать
13.08.2016 в 10:31
Оставить ребенка на домашнем обучении и чтоб при этом он вырос нормальным - огромнейший труд и ресурсы.
"Noobasik":


Да, но сделать так, чтобы он вырос нормальным, посещая школу - еще больший труд и еще большие ресурсы. Потому как придется не только учить, но еще местами переучивать и всячески пытаться нейтрализовать дурное влияние сверстников и некоторых учителей.
"fynivx":


А дальше что? Надомная работа и надомная жизнь? Если да, то никаких проблем, но даже живя на хуторе иногда придется общаться с людьми, и сельские люди конкретны и просты, могут и послать :)
13.08.2016 в 10:31
Надо быть немножко сектанутым, что бы не отдавать своего ребенка в школу, и тем самым лишать его нормального естественного развития рядом с другими сверстниками...
13.08.2016 в 10:34
Всё правильно, учитывая кто сейчас в школы приходит после выпуска - люди, которые поступали со 150 баллами на цт...
13.08.2016 в 10:34
Да главное чтобы проблем потом не было, вот и всё.
А где и как учиться не важно. Если ребёнок с лёгкостью осваивает предметы и не испытывает проблем с социализацией, то почему бы и не учить его дома. Но далеко не все дети в 10 лет обладают такой самодисциплиной.
13.08.2016 в 10:35
Закономерность какая: все героини этого материала - психологи.
Разбавили бы кем-нибудь. Или это профессиональный взгляд на школу и место ребенка вне ее?
13.08.2016 в 10:38
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

и вообще это разве законно сидеть дома ...
"ксанка":

Как сейчас не знаю, в бытность мою школотой - был список отклонений при которых оформлялось домашнее обучение. У одноклассника я не интересовался почему у него "домашка" - некрасиво это.

Касательно точных наук. Классе в третьем меня переклинило на самолеты. И так переклинило, что я сам изучал физику по советскому учебнику Перышкина и спускал карманные деньги на серьезные книги по авиации (Интернета тогда еще не было). В итоге школьную программу по физике я опередил года на четыре исключительно из собственного любопытства.
13.08.2016 в 10:40
Ведический психолог ,арт-терапевт ----куда нам дремучим... Еще бы "лакшери" добавили !
13.08.2016 в 10:42
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Любви достойна только мама.

С нашим образованием школа дает не первую любовь, а фингал от учителя, или поджопник. А в конце такое образование дает нищету) Просто потом после школы уже не хочется учится, идти в универ. Твоя психика сломлена. Кровопийцы учителя сделали свою работу.

И не надо мне говорить, какие сейчас учителя, бьют и унижают детей все учителя.
13.08.2016 в 10:44
мясо эти дети едят надеюсь? или это тоже ненужные продукты....
13.08.2016 в 10:50
В статье приведены, в принципе, интересные примеры. Но вот если мама работает и папа зарабатывает среднюю зарплату, то такой способ образования станет головной болью. Хорошо, что мамы из статьи имеют свободные графики, психологи и в принципе достаточно зрелые женщины с четким понятием для чего, но в реальности работа с 9до18, ужин на всю семью, какое домашнее обучение? хорошо, если есть время уроки проверить в начальных классах.
"Bjaka":

+1
Нам показывают обеспеченные семьи, живущие годами за границей, отдающие своих детей в частные сады и английские колледжи и тп... Может, у них и персональный репетитор ходит по каждому предмету... А так домашнее обучение только для начальной школы еще туда-сюда, пока родитель сам понимает, о чем речь идет и может объяснить. Иначе - кто будет объяснять материал "самостоятельному мальчику", если он что-то не понял в учебнике??? Все по книжке, или максимум - видеоуроки, курсы в Инете? Это не заменит живой контакт с преподавателем, когда можно переспросить, задать именно свой вопрос и т.п. Может быть, кому-то такой вариант обучения и подходит, но вообще-то в массе своей "заочка" дает так себе результаты на выходе, а это и есть заочка.
13.08.2016 в 10:52
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Школа-это 70% ненужных идиотских предметов, курение в туалетах а в последних классах и наркота, постоянная оценка однокласников типа "какой у тя телефон?", только в школе тебя научат смеятся и издеватся над слабыми и беззащитными ( дети жестоки-да), всем отрицательным вещам каким школьник может научится-это в школьной среде. Вы что то писали про первую любовь в школе? Так это всего лишь социум. Что мешает найти любовь в парке, театре или соседнем дворе? Ваши школьные стереотипы?)))
13.08.2016 в 10:53
первые 15 комментаторов, даже статью не читали ))))
Такие смешные - пальцем в небо стреляют. А вдруг попаду в тему и буду первым )))))
13.08.2016 в 10:54
Ведический психолог? Ясно понятно...
13.08.2016 в 10:55
ага и вырастают потом неудачники интроверты обоих полов-удачи
"ксанка":

Почему так сразу? Вообще каждый человек индивидуален. И хотя первая мама и ведический психолог, но она рассуждала в тексте наиболее трезво.
Если оставить ребенка дома полностью - да, вырастет интроверт-неудачник. Но если у него просто бесполезное школьное время заменить более полезной секцией (да хоть бокса) - социализация будет лучше, чем в школе. Ибо в секциях общение между людьми прозрачнее - в них нет такой подковерщины, как в школе.
"redzub":

так а кто ему объяснит тангенс,котангенс, и как кто то тут написал-может ему понравится тема гомозиготных и он станет биологом,сидя дома будут выбираться только пути наименьшего сопротивления и все станут историками ,а кто по сложнее науку будет продвигать
"ксанка":

Если человеку что то интересно, он выучит это гораздо глубже, и сам найдет информацию об этом. В школе даже историю преподают исходя из политической ситуации, и некоторых товарищей называют "светом нации", хотя им вообще нет места в истории!
13.08.2016 в 10:55
Я заметил как вы в штыки воспринимаете любое новшество. Хотите показать свою значимость. Показать что мамы поступили не правило, правило нужно как вы поступать. Жить обычной жизнью без изменений, новшеств.

Ведь любое новшество это плохо. Только вы имеете потом что имеете, точнее обычную среднестатистическую жизнь, семью, и работу.

Я тоже с большим желанием согласился, упасть в неизвестную мне пропасть. Распахнуть крылья над пропастью иллюзий, и взлететь.
Только что взлететь нужно сперва отрастить эти крылья, а осуждая любые не комфортные, неизвестные действия, крылья не вырастишь.

Просто большинство считает, зачем на тот берег стремится, мне и здесь хорошо. И губят свои крылья, не давая тем самым, крыльям расти.

А я очень хочу увидеть, что-то новое, не такое простое, обычное.
13.08.2016 в 10:56
И да, как заниматься обучением ребенка в рамках общеобразовательного набора, если родитель вне дома минимум 10 часов находится??? Ночью???
Я согласна, что наши школы не идеальны, что там не хватает практических занятий, вовлекающих детей именно в школьную жизнь (а не прийти тупо отсидеть от звонка до звонка по расписанию), как в скандинавской системе... Но шо маемо, то маемо, увы! А домашнее обучение - это не для массового потребителя, не все родители могут находиться дома постоянно, не все дети умеют учиться самостоятельно и т.д.
13.08.2016 в 10:58
И не надо мне говорить, какие сейчас учителя, бьют и унижают детей все учителя.
"МЭН":

о_о
нешта вам не повезло с учителями
13.08.2016 в 10:58
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

у кого то и первый секс )
13.08.2016 в 11:02
О чем тут спорить? Кто считает, что все дети должны быть одинаковыми, получать одинаковые знания и учиться угождать обществу, тот конечно будет против такого образования. Хорошо, что у нас становится все больше и больше таких людей, которые готовы взять на себя ответственность за себя и своих детей, а не отдаваться полностью на попечение учителей и начальников. Это очень грустно, что почти все комментарии к этой чудесной статье негативные.
"AlenaDaleckaya":

Комментарии отражают срез общества, в котором 90% это ведомые амебы, которым указывают путь, и они как стадо следуют за поводырем. Это очень удобно государству, контролировать стадо. Правильно, зачем включать мозг, если тебе говорят что делать? Отсюда вся наша безынициативность, пофигизм, "моя хата с краю". А талантливые и умные люди никогда не следуют и не подчиняются стадному инстинкту. ОНи ищут свой путь! Возьмите великих ученых, писателей, пэтов, художников. Общество их отвергало, и только со временем люди приняли и признали их талант!
13.08.2016 в 11:02
как-то совсем неубедительно.
13.08.2016 в 11:10
demona,
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?

Какое общение? Учиться курить с друзьями?
Первая любовь? Наймут репетитора=)))
13.08.2016 в 11:11
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Какое общение? Учиться курить с друзьями?
Первая любовь? Наймут репетитора=)))
13.08.2016 в 11:12
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще это сидение за партами, тяжелые рюкзаки; цели - где бы списать и, самое главное, быть как все.
13.08.2016 в 11:14
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Школа-это 70% ненужных идиотских предметов, курение в туалетах а в последних классах и наркота, постоянная оценка однокласников типа "какой у тя телефон?", только в школе тебя научат смеятся и издеватся над слабыми и беззащитными ( дети жестоки-да), всем отрицательным вещам каким школьник может научится-это в школьной среде. Вы что то писали про первую любовь в школе? Так это всего лишь социум. Что мешает найти любовь в парке, театре или соседнем дворе? Ваши школьные стереотипы?)))
"matrica_1985":

научат смеятЬся и издеватЬся.
Что там в оставшихся 30% нужных предметов? Физкультура?
13.08.2016 в 11:15
Что за бред!!!! А как же Выпускной???
13.08.2016 в 11:25
Нужно посмотреть на детей через лет 15. какой толк будет. А пока только пустые слова((
13.08.2016 в 11:26
"Мне было интересно изучить, как обучались дети на домашнем образовании в дворянских семьях, я читала дневники Романовых".
"Но то, что было убито на корню в 1917 году — традиции, высокий уровень образования, понятие благородства, истинные семейные ценности, — подлежит восстановлению."

Романовых??? Это который Николай 2, который истребил около 20 тыс. кошек и собак за свою жизнь?
Романовых??? Это который Александр, который папу Павла шарфом и табакеркой?
Романовых??? Это которая Екатерина 2, которая мужа Петра 3

Чему вы будете в своей школе учить?
13.08.2016 в 11:28
vlad.r, а дома он не спишет, или на тесте)) а учебники мы на пополам носили( это было лет 10 назад) сейчас учебники совсем тонкие стали. А дома целый день сидеть норм.
13.08.2016 в 11:31
Кришнаитами отдает, особенно 1 и 2 мамашка.
13.08.2016 в 11:31
Есть еще такой герман стерлингов, он переехал жить в нагорный карабах(своего рода домашние поселеения) , его и другие дети также обучаються в домашних школах(их там около 5-15 человек обучаеться).
можете посмотреть его ролики на ютубе, много нового для себя откроете)
13.08.2016 в 11:34
Закономерность какая: все героини этого материала - психологи.
Разбавили бы кем-нибудь. Или это профессиональный взгляд на школу и место ребенка вне ее?
"Горожанка":

ведические психологи. Погуглите что это, и увидите, до психологией(наукой) там и не пахнет.
13.08.2016 в 11:43
про телефон это алис )))
Ребенок потерялся и доехал до дома благодаря добрым людям !!! А ночью город кишит синей армией и все могло закончится гораздо печальней .
п.с. Дети должны разбираться в технике т.к. мир не стоит на месте и все крутится вокруг технологий . Многие говорят , что все в телефонах сидят и мы такими небыли ..... у меня лично было куча фото техники , часов , конструкторов ( это все может уместиться в одном телефоне за 100 у.е.) и это не мешало мне получить 1 мастера и 2 КМС при этом я был социально адаптирован .
13.08.2016 в 11:45
vlad.r, а дома он не спишет, или на тесте)) а учебники мы на пополам носили( это было лет 10 назад) сейчас учебники совсем тонкие стали. А дома целый день сидеть норм.
"1523353":

Найти информацию в учебнике и скатать у соседа самостоятельную/домашку - разные вещи. Самые большие рюкзаки в начальной школе, а потом уже становятся меньше, делятся учебники. Т. е. здоровья
13.08.2016 в 11:47
vlad.r, а дома он не спишет, или на тесте)) а учебники мы на пополам носили( это было лет 10 назад) сейчас учебники совсем тонкие стали. А дома целый день сидеть норм.
"1523353":

Найти информацию в учебнике и скатать у соседа самостоятельную/домашку - разные вещи. Самые большие рюкзаки в начальной школе, а потом уже становятся меньше, делятся учебники. Т. е. здоровья
"vlad.r":

... здоровья уже с начальной школы нет. А чтобы не сидеть дома существуют разные секции.
13.08.2016 в 11:47
Три примера, и все сводятся к особым условиям и особым причинам, повлекшим за собой домашнее обучение.
1. Родители часто переезжают.
2. У мамы много свободного времени.
3. Мама может быть с ребенком (детьми).

Если за этим всем стоит папа, который легко финансирует семейные расходы - что ж, возможно это альтернатива. Но как исключение, а не как правило.
13.08.2016 в 11:48
Может и правильно, для тех кто умеет учить. Шантажом вытянутые деньги "дабравольна" с семьи лучше пустить на доп литературу.
13.08.2016 в 11:49
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Смешной комментарии. Правда. Набрал больше всех голосов. Отражает развитие аудитории данного форума.
13.08.2016 в 11:53
«Если ребенок собирается потом пойти работать в офис или на завод, где будет начальник, то для него школа — это идеальный вариант».
Абсолютно согласен с данным высказыванием!!! Ибо школа - это коллектив! В каждом коллективе есть отдельные группы (можно сказать, шакалы, собранные в стаю), которые и создают тот самый коллектив! Если есть такой человечек, который не входит ни в одну из этих групп, то он автоматически становится объектом на которого можно задираться, унижать и так далее и тому подобное. А учитель будет смотреть на это (как начальник). И будут такие ученики, к которым учитель будет испытывать симпатию, а к некоторым нет. Всегда есть предвзятое отношение, всегда…Поработав на заводе в цеху и в офисе (по своему опыту), я могу на 100% согласиться с высказыванием данного человека. На 100. То, что я видел, это действительно идет со школьной скамьи. Когда стая старается угодить своему начальничку (а я насмотрелся), это - противно. И он за это им поощрения всякие дает, привилегии. Ибо как говорят “Будзь ближэй к начАльнику”. А если есть человек-одиночка, который не собирается это делать и у которого есть элементарное понятие как гордость и чувство собственного достоинства, то его обязательно нужно заклевать, обязательно нужно ПОДСТАВИТЬ И УНИЗИТЬ…
13.08.2016 в 11:56
прочитав половину статьи по диагонали:
правильный выбор у первой матери - обязательная школьная программа при вольном посещении и каждую четверть зачёты и проверки -знаний. даётся - не даётся, но школьную программу должен пройти каждый.
а то, что не в школе, а самостоятельно - её и сына выбор.

другие 2 матери - больше похоже на кружок внешкольного развития какого-то, но никак не обязательную школьную программу.
зы: из личного - одноклассник из-за сложного перелома был 3 года на домашнем обучении, учителя ходили раз в неделю, если нужно было, помогали разобраться со сложными моментами, давали задания - вполне себе нормально чувак выучился, и знания были, и отметки норм...
13.08.2016 в 11:58
зы: из личного - одноклассник из-за сложного перелома был 3 года на домашнем обучении, учителя ходили раз в неделю, если нужно было, помогали разобраться со сложными моментами, давали задания - вполне себе нормально чувак выучился, и знания были, и отметки норм...
"REPZ":

Это другое. К Романовым тоже учителя ходили. Никто из них не пытался "учиться самостоятельно"
13.08.2016 в 12:08
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

может у них как в муви 43_)
13.08.2016 в 12:09
> ведический психолог

Попахивает сектантством.
13.08.2016 в 12:10
Все эти прекрастные, осознанные, реализованные ведические психологи и арт-терапевты закончили обычную среднюю школу.
Вырастут их дети такими же не пройдя обычной школы? Научатся ли они зарабатывать деньги на поездку в Индию? Создадут ли свой бизнесс?
Время покажет.
13.08.2016 в 12:11
Ребёнок должен ходить в школу, чтобы развивать коммуникативные навыки и приучаться к дисциплине, иерархии. Образование на дому у здоровых детей в современном обществе - это какой-то бред. Нет мужей у таких типо психологов.
13.08.2016 в 12:14
Лучше тогда сразу в тюрьму ребёнка сажать, там контингент по жестокости с детьми весьма соотносим, даже более гуманен. Сможет ли ребёнок самоутвердится в школе, тут многое зависит от темперамента и ума....
+1000 поддерживаю
13.08.2016 в 12:20
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ой, это тупо система. Сверстники и на улице и на кружках, и в клубах по интересам, а про любовь вообще не проблема и первая и двадцать пятая.
13.08.2016 в 12:22
Тонны ненужных знаний, которые не имеют никакой практической пользы, плюс постоянное давление, требование каких-то результатов и полное игнорирование личности ребенка - вот что такое современная школа. Общение со сверстниками можно получить в секциях, детских центрах, во дворе, с родственниками, на море или шашлыках, короче везде. Сейчас в сети полно различных методик, можно выбрать любую, или придумать свою, и не насиловать своего ребенка коллективом, который он себе не выбирал, и порой невротичным преподаванием, приучая его к постоянной несправедливости, отнимая 11 лучших лет жизни. Если есть желание, и достаточно свободного времени, то можно спокойно послать школу лесом, оценки, грамоты и медали никак не гарантируют счастливой жизни и достатка. И даже скорее наоборот. Школа в своем нынешнем виде себя изжила.
13.08.2016 в 12:32
Страшно не то,что эти дети не обучаются в школе. Страшно что их родители -ведические психологи и арт-терапевты. Про Город солнца я вообще молчу.
"august_1973":

Профессии у мам, конечно, шикарные
"redzub":

Удивлен что блогеров нет. Или это одно и тоже?
13.08.2016 в 12:40
Зарабатывая баксов 200-250 на всю семью меньше бы философии было-бы. А то хочу это хочу то. Дайте мне денег, я тоже начну................. во всех направлениях !!
"IVASY":


Наверное тебя родители в школу отдали, если б учился самостоятельно дома - научился бы и сам больше зарабатывать, а то ДАЙТЕ. Таких целая страна у нас ( или большинство) - сначала привыкают к системе что их организовывает школа, потом начальник, а потом смотрят в чужие кошельки и завидуют.А ещё критикуют потом других. Время ушло - радуйтесь тому на что научили. И не попрошайничайте!
13.08.2016 в 12:41
Ребенок должен учиться в школе!
"Pashka216":

а комменты на онлайнере строчить
13.08.2016 в 12:50
двум первым дети мешают реализовывать собственные планы, у последней столько бабла, что она не знает куда его воткнуть....а страдают дети
13.08.2016 в 12:50
100 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
13.08.2016 в 12:51
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ох, как бы я тебе сейчас ответил по поводу этой "Современной школы", но забанят!!!
Зайди в школу какую-нибудь и узнай, какое там очумелое общение, мат за матом, тыканье пальцем на "Не такой как все либо девочка/либо на парня", всегда этих отморозков пытался заткнуть.
+постоянное давление от учителей(есть исключения + питание, после которого дети не то что наедались, но и потом гастриты.
Благо спорт меня приучил всегда брать с собою контейнеры, за эти помои столовские даже не платил.
Так что тут еще спорный вопрос, и это ДЕЛО КАЖДОГО.
13.08.2016 в 12:52
Тонны ненужных знаний, которые не имеют никакой практической пользы, плюс постоянное давление, требование каких-то результатов и полное игнорирование личности ребенка - вот что такое современная школа. Общение со сверстниками можно получить в секциях, детских центрах, во дворе, с родственниками, на море или шашлыках, короче везде. Сейчас в сети полно различных методик, можно выбрать любую, или придумать свою, и не насиловать своего ребенка коллективом, который он себе не выбирал, и порой невротичным преподаванием, приучая его к постоянной несправедливости, отнимая 11 лучших лет жизни. Если есть желание, и достаточно свободного времени, то можно спокойно послать школу лесом, оценки, грамоты и медали никак не гарантируют счастливой жизни и достатка. И даже скорее наоборот. Школа в своем нынешнем виде себя изжила.
"Life-Action":

Люто плюсую! Все по делу!
13.08.2016 в 12:52
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Да да. Именно общения со сверстниками и стоит опасаться больше всего... Ведь около 80% из них - это дети типичных беларусов (в плохом смысле этого слова). И когда они вырастут то тоже станут типичными. Ну и зачем такая социализация?
13.08.2016 в 12:52
Бедные дети станут зашуганными и не адаптированы к социуму. Только у мам психологов может быть такой бзик.
13.08.2016 в 12:55
Ребёнок должен ходить в школу, чтобы развивать коммуникативные навыки и приучаться к дисциплине, иерархии. Образование на дому у здоровых детей в современном обществе - это какой-то бред. Нет мужей у таких типо психологов.
"Advokatvlad":

Ты прикалываешься?!
Что ещё ребенок должен? Ах да, я забыл где мы живём все...
Отличное общение можно получить на интереснейших кружках, спорт.секциях, да в конце концов выйти во двор и сыграть в "Квадрат" - это общение, а то что в "школах" тихий ужас.
13.08.2016 в 12:58
если детский сад и школа- полезные и необходимые и обязательные, как многие считают, для человека - то почему к ним нужно адаптироваться? к полезному адаптироваться не нужно, адаптироваться нужно к враждебной среде обитания.
Даже европейцы признали, что школьная система "сиди-слушай не шевелись-подчиняйся, учитель бог а ты дурак" - отупляет.
человеческий мозг продуктивно работает, когда человек двигается, смеется и вольно себя чувствует.
школьная система - отупляет и на уроках многие впадают в прострацию и спячку.
Общение со сверстниками носит враждебный конкурирующий - соревновательный характер. Чем больше группа - тем больше конкуренция. Дети всегда сравнивают себя друг с другом, соревнуются, как минимум, они конкуренты за место в гимназии, затем - в инстититуте, на работе,занять место.
Нужно находиться на определенном уровне осознанности, чтобы понимать суть вещей, поэтому сия публикация для широких масс вредна.
13.08.2016 в 12:59
Завели моду...А на заводах кому потом работать?
Ребенок который сообразит и реализует как организовать домашнюю библиотеку в 10 лет, в свои 20 лет будет систему вертеть сами знаете на чем)
Нельзя исключать из системы контролируемое "притупление", иначе все будут слишком счастливы) Правда недолго.
13.08.2016 в 13:01
О чем тут спорить? Кто считает, что все дети должны быть одинаковыми, получать одинаковые знания и учиться угождать обществу, тот конечно будет против такого образования. Хорошо, что у нас становится все больше и больше таких людей, которые готовы взять на себя ответственность за себя и своих детей, а не отдаваться полностью на попечение учителей и начальников. Это очень грустно, что почти все комментарии к этой чудесной статье негативные.
"AlenaDaleckaya":

Комментарии отражают срез общества, в котором 90% это ведомые амебы, которым указывают путь, и они как стадо следуют за поводырем. Это очень удобно государству, контролировать стадо. Правильно, зачем включать мозг, если тебе говорят что делать? Отсюда вся наша безынициативность, пофигизм, "моя хата с краю". А талантливые и умные люди никогда не следуют и не подчиняются стадному инстинкту. ОНи ищут свой путь! Возьмите великих ученых, писателей, пэтов, художников. Общество их отвергало, и только со временем люди приняли и признали их талант!
"matrica_1985":

Верно, и что бы на работу с 8 до 8, а потом чарка с шкваркой и побухтеть на кухне какое плохое государство и что зарплаты нету.
13.08.2016 в 13:02
3tone, Школа лишь учит быть рабом, покорно заучивать то что скажут. Чтобы заработать денег нужно своей головой думать, ну или после школы целовать зады и идти по головам чтобы стать "большим начальником" и красти, красти, красти...
13.08.2016 в 13:03
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ох, как бы я тебе сейчас ответил по поводу этой "Современной школы", но забанят!!!
Зайди в школу какую-нибудь и узнай, какое там очумелое общение, мат за матом, тыканье пальцем на "Не такой как все либо девочка/либо на парня", всегда этих отморозков пытался заткнуть.
+постоянное давление от учителей(есть исключения + питание, после которого дети не то что наедались, но и потом гастриты.
Благо спорт меня приучил всегда брать с собою контейнеры, за эти помои столовские даже не платил.
Так что тут еще спорный вопрос, и это ДЕЛО КАЖДОГО.
"mr.grebec":

ах ...ну да, все вокруг в дерьме, а вы в красном...
кстати, в школе можно диетпитание заказать (нормальное, но дороже), но я на всю школу была единственной, кто этим озадачился и чьему ребенку его возили . без проблем, кстати.
а в жизни ребенка будут окружать не только профессора психологии и ведические психологи, поэтому глупо заключать его на 11 лет в хрустальный сосуд, который треснет уже при первом же столкновении с реальным миром. родители пытаются выплеснуть на деток свои нереализованные амбиции, вот отсюда я-ж-матери да психологи доморощенные вылазят.
13.08.2016 в 13:04
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

- Все верно и по делу, мамочка хочет что бы, ее дети были самыми умными и успешными, но как правило ограждая от социума делают их калеками )), психолог - ей бы не знать! Кто-то отнесется к моему коменту с иронией и безразличием, это ваше право.
13.08.2016 в 13:13
Полностью поддерживаю героев этой статьи.
А вот по поводу лучшего комментария, было упоминание у первой героини...он и так со всеми дружит и общается...разве это исключит первую любовь? И разве это важнее отточки таких качеств как самостоятельность и тд?
13.08.2016 в 13:17
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ох, как бы я тебе сейчас ответил по поводу этой "Современной школы", но забанят!!!
Зайди в школу какую-нибудь и узнай, какое там очумелое общение, мат за матом, тыканье пальцем на "Не такой как все либо девочка/либо на парня", всегда этих отморозков пытался заткнуть.
+постоянное давление от учителей(есть исключения + питание, после которого дети не то что наедались, но и потом гастриты.
Благо спорт меня приучил всегда брать с собою контейнеры, за эти помои столовские даже не платил.
Так что тут еще спорный вопрос, и это ДЕЛО КАЖДОГО.
"mr.grebec":

ах ...ну да, все вокруг в дерьме, а вы в красном...
кстати, в школе можно диетпитание заказать (нормальное, но дороже), но я на всю школу была единственной, кто этим озадачился и чьему ребенку его возили . без проблем, кстати.
а в жизни ребенка будут окружать не только профессора психологии и ведические психологи, поэтому глупо заключать его на 11 лет в хрустальный сосуд, который треснет уже при первом же столкновении с реальным миром. родители пытаются выплеснуть на деток свои нереализованные амбиции, вот отсюда я-ж-матери да психологи доморощенные вылазят.
"Bad:

Нет, не то что в дерьме или красном.НО
Мне было очень неприятно, когда олухи, которые два слова не могут связать, тыкают пальцем на кого-то + мешали проведению некоторых уроков, где учителя только с ПЕДа пришли.
А тут уже зависит, от того с кем в дальнейшем и реши тдля себя, общаться с [censored] или же все же стремится к лучшему. Ну и чем же плохи секции, кружки,
Я не против школы, но пускай каждый решает сам, они лишь в статье высказали свою точку зрения, вот и всё.
13.08.2016 в 13:25
«Если ребенок собирается потом пойти работать в офис или на завод, где будет начальник, то для него школа — это идеальный вариант».
Абсолютно согласен с данным высказыванием!!! Ибо школа - это коллектив! В каждом коллективе есть отдельные группы (можно сказать, шакалы, собранные в стаю), которые и создают тот самый коллектив! Если есть такой человечек, который не входит ни в одну из этих групп, то он автоматически становится объектом на которого можно задираться, унижать и так далее и тому подобное. А учитель будет смотреть на это (как начальник). И будут такие ученики, к которым учитель будет испытывать симпатию, а к некоторым нет. Всегда есть предвзятое отношение, всегда…Поработав на заводе в цеху и в офисе (по своему опыту), я могу на 100% согласиться с высказыванием данного человека. На 100. То, что я видел, это действительно идет со школьной скамьи. Когда стая старается угодить своему начальничку (а я насмотрелся), это - противно. И он за это им поощрения всякие дает, привилегии. Ибо как говорят “Будзь ближэй к начАльнику”. А если есть человек-одиночка, который не собирается это делать и у которого есть элементарное понятие как гордость и чувство собственного достоинства, то его обязательно нужно заклевать, обязательно нужно ПОДСТАВИТЬ И УНИЗИТЬ…
"Rothmans-Marlboro":

Да? Вот вы прошли наверно обычную школу? Многих уже подставили и унизили?
ИМХО если человек сволочь, то он и на домашнем сволочью вырастет. А если человек нормальный, то никого просто так подставлять и унижать не будет.
13.08.2016 в 13:28
100 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":

А мне наоборот нравились совковые училки, им хоть было не наплевать на детей. Сейчас молодым лишь бы провести урок и свалить.
13.08.2016 в 13:29
Завели моду...А на заводах кому потом работать?
Ребенок который сообразит и реализует как организовать домашнюю библиотеку в 10 лет, в свои 20 лет будет систему вертеть сами знаете на чем)
Нельзя исключать из системы контролируемое "притупление", иначе все будут слишком счастливы) Правда недолго.
"Challenger":

Извечный вопрос - кто же будет г..но убирать?
13.08.2016 в 13:30
Обратите внимание: все эти мамы -психологи! Давно замечено, что психологи все со странностями. Хотят показать всю глубину своих познаний,а на деле ставят эксперименты на своих близких.
13.08.2016 в 13:31
Страшно не то,что эти дети не обучаются в школе. Страшно что их родители -ведические психологи и арт-терапевты. Про Город солнца я вообще молчу.
"august_1973":

Вот-вот, у всех мам какие-то странные профессии и взгляды.
13.08.2016 в 13:32
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Как выясняется из статьи, у одной дамы мальчик уже самостоятельный в 9, шлюх он и сам себе вызовет по телефону. Лучший друг человека - животное. Ни тебе обид, ни сплетен, одни положительные эмоции. Даже девушку не уведет)
А вообще я считаю это маразм у людей с возрастом, сами то небось отучились как все, а своих детей ограждают от общества. Вопрос, кем эти дети вырастут потом? Если в обществе они не сумеют находить общий язык. Или оно думает, что если отучился дома, так теперь ОН пуп земли. Ан нет. Я считаю, все должны проходить школьное образование. Поддерживаю многих. Там вы и друзей встретите и первую любовь и первый подбитый глаз за девченку и массу еще интересного, не только знания. Кто хочет, тот сможет учится.
Во все века сила была в знаниях!
13.08.2016 в 13:33
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":


Вы бы статью прочитали, а не только заголовок...
13.08.2016 в 13:41
Крепко родину любить,
У ларька пивка попить.
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе!
Ботл на три разделить,
Ж...ой танк остановить.
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе!©
13.08.2016 в 13:46
Отличная идея про Город солнца. Эти семена дадут большой урожай в будущем! Не останавливайтесь, вы на правильном пути. В теплой атмосфере и обучение в радость, и жизнь в радость.
Я закончила школу, как и все. После нее я не представляла, куда хочу поступать. Разве есть здесь осознанность? Я привыкла, что у меня есть набор дисциплин, которые я должна изучить. В универе тоже самое, с одним отличием - вместо учебников, записанный со слов преподавателя конспект... Выйдя из университета, я также не имела понятия, кем хочу быть... И стараюсь в этом разобраться до сих пор. Вот вам и результат нашего "образования". Зато я не пропускала уроки и лекции. Да, я научилась дисциплине, поэтому мне нормально в офисе. Но как только посещают мысли о чем-то самостоятельном, поиске себя - сразу ступор, не знаешь, как так, разве можно учиться самой?? Где учитель и "уроки"... Тяжело это осознавать.
13.08.2016 в 13:54
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Там же ясно написано, что дети посещают кружки, курсы и т.д. Что мешает не ходить в школу и общаться и со сверстниками и ребятами постарше? Стереотип, запрограммированность? Домашнее обучение + курсы, кружки, секции, музыкальные студии - по-моему это то самое. Сам был учеником и учителем поработал и вижу как у нас учат и честно не хочу, чтоб мои дети в нее ходили... ИМХО система образования должна быть более гибкой, а не набором догм, сейчас учитель от программы не может и на шаг отклониться. Постоянно министерские предписания, указания и рекомендации. Какая здесь может быть интересность для детей, да и для преподавателей, когда и тем и тем говорят, что сделать, как учиться, чему учить? Ни у кого нет выбора и это плохо. Следствие мы и видим в стране - никто не хочет принимать решений самостоятельно, все спихивают свою работу на других и так по кругу. А то, что в статье очень интересный альтернативный вариант. Главное вырастить развитую личность, а не серую массу зомбей с ограниченным мировосприятием, не имеющую интереса ни к чему, кроме развлечений, клубов, соц. сетей и выпивки в компании...
13.08.2016 в 14:01
Вот же угораздило детей родиться в семьях психологов )))
13.08.2016 в 14:01
Дочитал до слов "ведический психолог" и дальше читать не стал. Все стало на свои места. Как уже говорили выше: школа - это не только знания... Но у сектантов свои понятия о правильной жизни. Очень жалко детишек.
13.08.2016 в 14:01
правильно... теперешнее образование никакое да еще и платное хоть и считается бюджетным... я вообще за то чтоб мои дети не учились в беларуской школе
13.08.2016 в 14:02
Напишите, пожалуйста, репортаж о том, как такие дети устраиваются в жизни. Вот это было бы интересно. Как они относятся к обучению на дому и считают ли это ошибкой?
Я тоже за самореализацию и за то, что не все важно в школе. Но мне уж очень сложно представить, что таким детям потом легко работать в коллективе. Хорошо, если они настолько талантливы, что могут себя успешно реализовать в каком то собственном деле.
Все-таки, школа учит нас правилам и рамкам поведения в этом обществе. Жить нам по правилам этого общества, поэтому надо к нему адаптироваться, а не игнорировать его законы.
13.08.2016 в 14:03
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

И сколько там ребенок общается в сравнении с внешкольным временем - на переменках по 10 минут, а в остальное время выжидает, когда его оценят лучше/хуже одноклассника? Больше звучит как самооправдание, если взглянуть на эту позицию.
13.08.2016 в 14:07
Напишите, пожалуйста, репортаж о том, как такие дети устраиваются в жизни. Вот это было бы интересно. Как они относятся к обучению на дому и считают ли это ошибкой?
Я тоже за самореализацию и за то, что не все важно в школе. Но мне уж очень сложно представить, что таким детям потом легко работать в коллективе. Хорошо, если они настолько талантливы, что могут себя успешно реализовать в каком то собственном деле.
Все-таки, школа учит нас правилам и рамкам поведения в этом обществе. Жить нам по правилам этого общества, поэтому надо к нему адаптироваться, а не игнорировать его законы.
"Katsiaryna201987":

о каком коллективе вы говорите? все живут сами по себе сейчас
13.08.2016 в 14:07
100 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":

А мне наоборот нравились совковые училки, им хоть было не наплевать на детей. Сейчас молодым лишь бы провести урок и свалить.
"1763886":

это не забота о детях, это - страсть к полосканию мозгов)) Они и о мужьях своих так "заботятся", и обо всех окружающих... Всё же есть Учителя, а сеть училки, училок больше(
13.08.2016 в 14:12
Школы бывают разные... https://www.adme.ru/zhizn-semya/shkola-bez-kompyuterov-763510/
13.08.2016 в 14:12
мое мнение такое, ребенок должен быть злым, психом, начитанным и быть всегда в курсе событий чтоб выжить в нашей стране... так его и воспитаю
13.08.2016 в 14:15
в чем парадокс -когда начинают оценивать качество образования- ну все плюются и ругаются, ну все: учителя на то что дети пошли ужасные, родители гонят на учителей, все вместе критикуют систему, поборы, учебники.
Плюются все!
Но как только написали, что кто то вышел из этой системы: указывают пальцем на них как на сумасшедших: как так можно, без школы ни ни:) сектанты:))))
Правда, видимо, что у 70% населения отсутствует критическое мышление.
13.08.2016 в 14:18
в чем парадокс -когда начинают оценивать качество образования- ну все плюются и ругаются, ну все: учителя на то что дети пошли ужасные, родители гонят на учителей, все вместе критикуют систему, поборы, учебники.
Плюются все!
Но как только написали, что кто то вышел из этой системы: указывают пальцем на них как на сумасшедших: как так можно, без школы ни ни:) сектанты:))))
Правда, видимо, что у 70% населения отсутствует критическое мышление.
"Jena":

потому что это овцы, они бегут туда куда их гонит постух а людей со своим мышлением и знаюших законы таких мало в стране так как они бегут отсюда
13.08.2016 в 14:22
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
13.08.2016 в 14:26
demona,Выходя на улицу можно делать тоже самое,сидя дома и занимаясь самообразованием ты узнаешь намного информации чем в школе,которая в последствии тебе пригодится в жизни.Тебе хоть раз понадобилось высчитывать логорифмы,интегралы,лимиты,производное?В школе столько не нужной информации,которая никак не подготовит тебя к реальной жизни.
13.08.2016 в 14:32
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
"kari2255":


Такой маме, как вы, вообще нельзя доверять детей, т.к. с вашим подохом и ненормальным обережение ребёнок вырастет неженок, слабаком, тряпкой и т.п.
Он будет бояться во взрослой жизни принять решение, взять на себя ответственность, а если, не дай бог, будет вызван на ковер и получит там взбучку от начальства, то это станет для него сильнейшим психологическим ударом, который сломает ему всю жизнь.
13.08.2016 в 14:32
100 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":

А мне наоборот нравились совковые училки, им хоть было не наплевать на детей. Сейчас молодым лишь бы провести урок и свалить.
"1763886":

это не забота о детях, это - страсть к полосканию мозгов)) Они и о мужьях своих так "заботятся", и обо всех окружающих... Всё же есть Учителя, а сеть училки, училок больше(
"Kistochka.08":

Это уж как кто видит, в статье например тоже одни полоскатели мозгов.
13.08.2016 в 14:34
Приучите детей к своей юбке, а скоро институт, армия, семья, а это не домашние условия.
13.08.2016 в 14:35
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
"SлаFFка":


Вообще-то воспитывали вас родители, и воспитали так,и что единственное, что вы цените в жизни, - это евро и доллары.
Вы хотите красивой жизни нахаляву, но родители вам не вдолбили то, что хочешь хорошо жить - работай. Вы считаете, что вам все должны, что во всех ваших неудачах виноват кто угодно, но только не вы.
13.08.2016 в 14:40
demona,Выходя на улицу можно делать тоже самое,сидя дома и занимаясь самообразованием ты узнаешь намного информации чем в школе,которая в последствии тебе пригодится в жизни.Тебе хоть раз понадобилось высчитывать логорифмы,интегралы,лимиты,производное?В школе столько не нужной информации,которая никак не подготовит тебя к реальной жизни.
"absolve_te":

Таблица умножения тоже совершенно не нужна, ведь есть калькулятор в телефоне, ни один нормальный человек с калькулятором не будет считать в столбик.
В школе столько не нужной информации,которая никак не подготовит тебя к реальной жизни.
PS. Эти "ненужные" логарифмы и интегралы развивают в вашем мозгу абстрактное мышление и вообще думалку. Но похоже это ныне многим не нужно.
13.08.2016 в 14:40

это не забота о детях, это - страсть к полосканию мозгов)) Они и о мужьях своих так "заботятся", и обо всех окружающих... Всё же есть Учителя, а сеть училки, училок больше(
"Kistochka.08":


А может не в учителях дело, а в вас? Не надо перекладывать функции воспитания на учителей.
воспитание и мотивация - это ваша, родительская, забота.
Или вы думаете, что мама родила - а дальше не её проблемы, пусть садики-школы-вузы занимаются всем остальным?
13.08.2016 в 14:42
demona,Выходя на улицу можно делать тоже самое,сидя дома и занимаясь самообразованием ты узнаешь намного информации чем в школе,которая в последствии тебе пригодится в жизни.Тебе хоть раз понадобилось высчитывать логорифмы,интегралы,лимиты,производное?В школе столько не нужной информации,которая никак не подготовит тебя к реальной жизни.
"absolve_te":


Может дело не в ненужности информации, а в том, что кое-кто не в состоянии эту информацию усваивать?
Честно признайтесь, что вы были бездельником, двоечником и раздолбаем, поэтому в школе мало чему научились.
13.08.2016 в 14:50
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

читать научись статью полностью
13.08.2016 в 14:51
За то деньги постоянно сдавать не надо в школе, на всякие ремонты итд!!!
13.08.2016 в 14:53
Глупость глупая,Школа это не знания и система оценок,это прежде всего социальный фундамент,эти мамаши воспитывают интровертов.
13.08.2016 в 14:53
Ведический психолог

О, боги...
13.08.2016 в 15:00
Очень во многом согласна! Не надо ждать, когда ребенок вырастет и "станет человеком". Каждый его день - шаг в его собственном развитии, и не надо упускать эти возможности.
13.08.2016 в 15:01
00 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":


Проблема ваша в школе была в том, что вы слишком сильно себя переоценивали.
Это происходило потому, что дома у вас был статус принцессы (королевны, королевы), а в школе вас воспринимали обычной простой девчонкой, не хуже и не лучше остальных детей в классе. Вы привыкли к тому, что дома вам все апплодируют, постоянно хвалят, и вам казалось, что при весьма посредственных способностяхт окружающие должны были вас считать умной, гениальной, талантливой, исключительной. А в школе ваш шаблон был в два счета разрушен, оказалось, что способности свои надо доказывать, что апплодировать и хвалить за просто так никто не будет. В той же математике, к примеру, за стандартную задачку (а дома эту задачку воспринимали очень сложной) вы получали стандартную оценку и только. А это означало, что нужно было браться дома за задачки со звёздочками, их решать, и в конечном итоге пойти участвовать в олимпиадах от класса, а потом и от школы. Но такой путь вам показался слишком сложным, т.к. вы считали, что всё должно легко даваться...
13.08.2016 в 15:19
00 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":


Проблема ваша в школе была в том, что вы слишком сильно себя переоценивали.
Это происходило потому, что дома у вас был статус принцессы (королевны, королевы), а в школе вас воспринимали обычной простой девчонкой, не хуже и не лучше остальных детей в классе. Вы привыкли к тому, что дома вам все апплодируют, постоянно хвалят, и вам казалось, что при весьма посредственных способностяхт окружающие должны были вас считать умной, гениальной, талантливой, исключительной. А в школе ваш шаблон был в два счета разрушен, оказалось, что способности свои надо доказывать, что апплодировать и хвалить за просто так никто не будет. В той же математике, к примеру, за стандартную задачку (а дома эту задачку воспринимали очень сложной) вы получали стандартную оценку и только. А это означало, что нужно было браться дома за задачки со звёздочками, их решать, и в конечном итоге пойти участвовать в олимпиадах от класса, а потом и от школы. Но такой путь вам показался слишком сложным, т.к. вы считали, что всё должно легко даваться...
"PhoeniX--2008":

вы на своём примере показали сейчас , как работает мозг в условиях недостатка информации. Я закончила школу с золотой медалью, по математике было отлично, но предмет не любила)
13.08.2016 в 15:33
Школа - это всего лишь один из способов попытаться одновременно дать азы разных наук наибольшему количеству людей. Не надо требовать от школы индивидуального подхода, повышенного внимания и глубины изложения материала, так как школа для этого не предназначена.

Школьная система - это, прежде всего, черный ящик. На входе - шести-семи-летний ребенок. На выходе - будущий врач, преподаватель, политик, бизнесмен, музыкант, художник... Что делается внутри системы - одному богу известно. Двигаются все как могут по четко утвержденному свыше плану (ибо должен же хоть какой-то порядок быть?). Так как у нас нет всеобщей диагностики детей при поступлении (еще медицина и техника не дошли до этого), то никак нельзя определить склонности и способности конкретного человека в раннем детстве. Приходится ребенка "грузить" всеми науками подряд, причем на весьма среднем уровне. От безысходности это.

Самым лучшим является не домашнее обучение, а обучение у Наставника, Учителя. У музыканта - один преподаватель специальности. Спортсмен тренируется у одного тренера. Начинающий повар молится на своего Шефа, который тоже один. Но, это обучение стоит денег и не всем доступно.

Оттого и существует у нас школьная система, чтобы государство хоть как-то выживало (новые люди обучаются, цепочка передачи и хранения знания не прерывается).
13.08.2016 в 15:41
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Да. Плюс школа формирует характер, личность и прочее. Школьная программа - это лишь половина уроков, которые дети получают в школе.
13.08.2016 в 15:42
если детский сад и школа- полезные и необходимые и обязательные, как многие считают, для человека - то почему к ним нужно адаптироваться? к полезному адаптироваться не нужно, адаптироваться нужно к враждебной среде обитания.
Даже европейцы признали, что школьная система "сиди-слушай не шевелись-подчиняйся, учитель бог а ты дурак" - отупляет.
человеческий мозг продуктивно работает, когда человек двигается, смеется и вольно себя чувствует.
школьная система - отупляет и на уроках многие впадают в прострацию и спячку.
Общение со сверстниками носит враждебный конкурирующий - соревновательный характер. Чем больше группа - тем больше конкуренция. Дети всегда сравнивают себя друг с другом, соревнуются, как минимум, они конкуренты за место в гимназии, затем - в инстититуте, на работе,занять место.
Нужно находиться на определенном уровне осознанности, чтобы понимать суть вещей, поэтому сия публикация для широких масс вредна.
"Jena":


Вот про европейское образование особенно "тронуло". Погуглите про частные самые престижные школы в Англии и про порядки в них . У нас в колониях режим помягче будет .
Общение носит враждебный и конкурирующий характер ? А в жизни как ? Большой "сюрприз " ожидает ваших детей в будущем ...
13.08.2016 в 15:44
Обучение на дому, роды на дому, антипрививочники, кормители грудью в общественных местах,веганы, сыроеды, парИльщики.......Как же уже надоели эти сектанты, мир сходит с ума.
13.08.2016 в 15:48
а почему мы все забыли, раз уж про школу: май, впервые школьник напал с ножом на учителя гимназии. которая, по мнению учащихся и родителей в комментариях, над ними измывалась и вела себя некорректно. Кстати, чем кончилась эта история, столько времени прошло?
Нападения в школе - учеников на учителей, или учителей на учеников не проблема Беларуси, а статистика во всем мире, США, Россия : ученики приходят в школу с оружием и пускают его в ход, или учителя распускают руки. Каждый год сотрясают новости: ученик взял оружие и применил против одноклассников или учителей.
Это ведь еще одна тенденция в школьном образовании, наверное, самая шокирующая. Что то не здоровое происходит в социуме - так действительно ли надо участвовать в нем, в этом социуме, особенно детям? наше МВД тогда сказали, что, возможно, будут применяться меры безопасности для защиты учителей - металлоискатель на входе, наверное, или что то в этом роде. Можно ли говорить в этих новых условиях жизни социума, что школа- благоприятна и обязательна для каждого ребенка? к чему ему привыкать то придется?
13.08.2016 в 15:56
если детский сад и школа- полезные и необходимые и обязательные, как многие считают, для человека - то почему к ним нужно адаптироваться? к полезному адаптироваться не нужно, адаптироваться нужно к враждебной среде обитания.
Даже европейцы признали, что школьная система "сиди-слушай не шевелись-подчиняйся, учитель бог а ты дурак" - отупляет.
человеческий мозг продуктивно работает, когда человек двигается, смеется и вольно себя чувствует.
школьная система - отупляет и на уроках многие впадают в прострацию и спячку.
Общение со сверстниками носит враждебный конкурирующий - соревновательный характер. Чем больше группа - тем больше конкуренция. Дети всегда сравнивают себя друг с другом, соревнуются, как минимум, они конкуренты за место в гимназии, затем - в инстититуте, на работе,занять место.
Нужно находиться на определенном уровне осознанности, чтобы понимать суть вещей, поэтому сия публикация для широких масс вредна.
"Jena":


1. Может проблема не в школьной системе, а в том, кто впадает в спячку на уроках?
2. Что касается европейской системы образования, то всё, что вы говорите - это просто картинка, за которой пытаются скрыть истинное положение дел, которое далеко не гладко.
И в результате европейцу чужды понятия преданности, зато предать ради получения выгоды - это в порядке вещей. Он(европеец) будет тебе улыбаться, вежливо и уважительно общаться, а тем не менее внутри будет вынашивать план, как тебя подставить.
Ничего личного - просто бизнес, вот и весь принцип
13.08.2016 в 15:56
Напишите, пожалуйста, репортаж о том, как такие дети устраиваются в жизни. Вот это было бы интересно. Как они относятся к обучению на дому и считают ли это ошибкой?
Я тоже за самореализацию и за то, что не все важно в школе. Но мне уж очень сложно представить, что таким детям потом легко работать в коллективе. Хорошо, если они настолько талантливы, что могут себя успешно реализовать в каком то собственном деле.
Все-таки, школа учит нас правилам и рамкам поведения в этом обществе. Жить нам по правилам этого общества, поэтому надо к нему адаптироваться, а не игнорировать его законы.
"Katsiaryna201987":


Почему то считается что собственное дело делает тебя независимым . Это большое заблуждение . Все люди от кого то да зависят. Бизнесмен - от УМЕНИЯ выстраивать ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения с партнерами по бизнесу , ОБЩАТЬСЯ с чиновниками и тд.
13.08.2016 в 16:00
00 процентов наше общество не одобрит этих родителей, потому что оно вообще не одобряет тех, кто отличается от них самих и от всей системы.
Вспоминая школьные годы , могу сказать , что с радостью бы училась на дому. Терпеть не могла этих совковых училок, мне было морально трудно сидеть по 6-7 в школе и слушать их бред. Моя образовательная жизнь и школьная шли в параллельных руслах, и всё, что я знаю - это опыт, приобретённые за стенами в школе. И да, в математике были способности неплохие, но из-за некоторых педагогов окончательно отпала любовь к предмету.
Не согласна с теми, кто считает, что школа - это главное место социализации. Одноклассники были и остаются для меня предельно чужими людьми, зато друзья во дворе, в художке, на танцах стали закадычными. Так что каждому своё.
"Kistochka.08":


Проблема ваша в школе была в том, что вы слишком сильно себя переоценивали.
Это происходило потому, что дома у вас был статус принцессы (королевны, королевы), а в школе вас воспринимали обычной простой девчонкой, не хуже и не лучше остальных детей в классе. Вы привыкли к тому, что дома вам все апплодируют, постоянно хвалят, и вам казалось, что при весьма посредственных способностяхт окружающие должны были вас считать умной, гениальной, талантливой, исключительной. А в школе ваш шаблон был в два счета разрушен, оказалось, что способности свои надо доказывать, что апплодировать и хвалить за просто так никто не будет. В той же математике, к примеру, за стандартную задачку (а дома эту задачку воспринимали очень сложной) вы получали стандартную оценку и только. А это означало, что нужно было браться дома за задачки со звёздочками, их решать, и в конечном итоге пойти участвовать в олимпиадах от класса, а потом и от школы. Но такой путь вам показался слишком сложным, т.к. вы считали, что всё должно легко даваться...
"PhoeniX--2008":

вы на своём примере показали сейчас , как работает мозг в условиях недостатка информации. Я закончила школу с золотой медалью, по математике было отлично, но предмет не любила)
"Kistochka.08":


Кстати, с одноклассниками у вас получалось так: "вся рота не в ноту, один старшина..." Может дело явно не в одноклассниках?
Вы на них свысока смотрели, не уважали, и в ответ получали соответствующее отношение.
13.08.2016 в 16:02
Каждый завернутый на своей идее будет доказывать ее правильность. Сколько их сейчас таких. Дома рожают. Мясо не едят. Непоймикаким богам молятся в сектах. Их не переубедить
"Scrooge":
13.08.2016 в 16:03


Вот про европейское образование особенно "тронуло". Погуглите про частные самые престижные школы в Англии и про порядки в них . У нас в колониях режим помягче будет .
Общение носит враждебный и конкурирующий характер ? А в жизни как ? Большой "сюрприз " ожидает ваших детей в будущем ...
"07.11.17":

если Вы враждуете и конкурируете: со своими друзьями, родными, супругом, коллегами по работе, соседями - то это не жизнь, а страдание, стресс и ранний уход из жизни - ибо нахрена такая жизнь. Такое страдание и вражда создаются искусствено в замкнутом тесном пространстве, куда собирается множество особей одного вида - создается иллюзия, что кругом тесно и тебе всего не хватит, и надо бежать со всеми куда они все бежат. Но если выйти из этого тесного места - окажется, что мир огромен и всего много вокруг.
в жизни каждый человек уникален, у каждого свои способности, потребности, каждому нужно найти свое призвание, дело по душе и заниматься им. На самом деле мы живем в мире изобилия и перепроизводства - нам не надо драться друг с другом за еду и воду и воздух. Для человека есть все, чтобы жить. Нет одинаковых людей, у всех разное строение мозга/гормоны/особенности/генетика и так далее- поэтому нельзя всех прогонять по одной системе и пытаться подогнать под один стандарт и стереотип. Каждый уникален - особенно ребенок- а школьные условия, систему адаптировать под каждого невозможно. Но возможно задавить индивидуальность и вылепить нечто усредненное, управляемое, но не очень благополучное
13.08.2016 в 16:05
Помню, одноклассница получила золотую медаль, сказав, что атомы состоят из молекул. Школа = 0, если не отрицательное число.
13.08.2016 в 16:07
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

ой не смешите, все может быть и без всего этого навязалова под одну гребенку...
13.08.2016 в 16:09
Ни у одной мамаши нет нормальной, человеческой професси. Арт-терапевт, ведический психолог...горе от ума, и дети такие же потом будут.
13.08.2016 в 16:12
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

ой не смешите, все может быть и без всего этого навязалова под одну гребенку...
"xcos":

а вообще становится ясно судя по недовольным коментам, сколько у нас в стране конкрктных таких закаринелых и безхребетных Рабов.. мы еще удивляемся почему так хреново живем, то ли еще будет..
13.08.2016 в 16:13
Тем кто отсидел по 9-11 лет, уже не доказать что школа не нужна. Им эта тюряга как второй дом.
13.08.2016 в 16:16


Вот про европейское образование особенно "тронуло". Погуглите про частные самые престижные школы в Англии и про порядки в них . У нас в колониях режим помягче будет .
Общение носит враждебный и конкурирующий характер ? А в жизни как ? Большой "сюрприз " ожидает ваших детей в будущем ...
"07.11.17":

если Вы враждуете и конкурируете: со своими друзьями, родными, супругом, коллегами по работе, соседями - то это не жизнь, а страдание, стресс и ранний уход из жизни - ибо нахрена такая жизнь. Такое страдание и вражда создаются искусствено в замкнутом тесном пространстве, куда собирается множество особей одного вида - создается иллюзия, что кругом тесно и тебе всего не хватит, и надо бежать со всеми куда они все бежат. Но если выйти из этого тесного места - окажется, что мир огромен и всего много вокруг.
в жизни каждый человек уникален, у каждого свои способности, потребности, каждому нужно найти свое призвание, дело по душе и заниматься им. На самом деле мы живем в мире изобилия и перепроизводства - нам не надо драться друг с другом за еду и воду и воздух. Для человека есть все, чтобы жить. Нет одинаковых людей, у всех разное строение мозга/гормоны/особенности/генетика и так далее- поэтому нельзя всех прогонять по одной системе и пытаться подогнать под один стандарт и стереотип. Каждый уникален - особенно ребенок- а школьные условия, систему адаптировать под каждого невозможно. Но возможно задавить индивидуальность и вылепить нечто усредненное, управляемое, но не очень благополучное
"Jena":


В обществе "потребления" -только конкуренция . Это -обратная сторона "колбасного рая" . Где там еще остался социализм ? С,Корея ,Куба ? Может там это и еще и работает ."От каждого -по способности -каждому по потребности ". Коммунизм в прошлом . А плохо это или нет . -тема не этой ветки
13.08.2016 в 16:17
Тем кто отсидел по 9-11 лет, уже не доказать что школа не нужна. Им эта тюряга как второй дом.
"LCR":

точно подметили, это сродни зоне, и ничего при этом не дающей, только отнимающей время и саморазвитие
13.08.2016 в 16:17
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
"SлаFFка":


Вообще-то воспитывали вас родители, и воспитали так,и что единственное, что вы цените в жизни, - это евро и доллары.
Вы хотите красивой жизни нахаляву, но родители вам не вдолбили то, что хочешь хорошо жить - работай. Вы считаете, что вам все должны, что во всех ваших неудачах виноват кто угодно, но только не вы.
"PhoeniX--2008":

А с чего вы взяли, что я хочу жизни на халяву, что вы знаете о том, что мне вдалбливали мои родители? Да, я люблю $ и € по тому, что это ничтожная компенсация за бесценное здоровье, которое люди гробят на работе и любовь к деньгам мне привилась непростой жизнью и окружающим всех нас обществом потребления. Почему вы думаете, что я не работаю для своей хорошей жизни, с чего вы решили, что я уверен, что мне все должны? Чего вы навесили на меня ярлык неудачника винящего всех подряд и остальные вышеперечисленные штампы и клише? Я на сеансах психоанализа у вас небыл и к психоаналитикам обращаться не собираюсь. К тому-же мы свами совершенно не знакомы, чтоб по одной высказанной мною мысли вы могли делать такие некорректные выводы обо мне.
В ваших идиотских умозаключениях я вижу абсолютно неудачную попытку оскорбления меня доморощенным диванным психологом, коим вы и являетесь, но не более!
13.08.2016 в 16:18
Женщине вообще важно не образование...Важно удачно за муж выйти
"kadgan":

и русский язык посещать)
13.08.2016 в 16:18
Не однозначно. Школа на 50% информационный мусор. Ведь какая была главная идея большевиков в образовательности населения ? Обучить грамоте и занять детей. Чтобы с 8 лет не нянчили, не батрачили. А учились. Сейчас школа - жуткий пресс и, особенно, для ответственных. Что делать? Программа по-тихому усложняется, умножается. Задачи перед учителями ещё сложнее, он тоже на ярмарке тщеславия. В основном побеждает линия партии. С другой стороны опыт общения штука важная. Хотя социализация может прийти и взрослом возрасте. Здесь для нашей страны опыта мало. Ведь 99% хотят учиться в Минске и там же остаться. А это следствие 70лет режимной жизни. Очереди везде и в головах тоже.
13.08.2016 в 16:19
Помню, одноклассница получила золотую медаль, сказав, что атомы состоят из молекул. Школа = 0, если не отрицательное число.
"Леонид_96":

ну и что? атомы из молекул, а в золотой медали из золота в лучшем случае одно напыление.
13.08.2016 в 16:24
У этих милых дам такие блаженные профессии, что хочется пожелать им много счастья.
13.08.2016 в 16:28
Школа должна быть хотя бы для того, что бы ребенок научился жить в обществе, общаться с ровесниками, отстаивать свои права и собственное мнение, а не расти в постоянном окружении взрослых мам, пап, дядей, тёть и т.д.
"akulll":

В школах очень много неудовлетворенных и не добившихся в жизни ничего учителей пытаются самоутвердиться за счет власти над детьми. В школах пытаются вырастить амебных существ без права на личное мнение и без права выбора. Ты всем обязан долгих 12 лет, ты не можешь распоряжаться собственным мнением.
А мое личное мнение: ребенка надо учить не жить в обществе, а управлять обществом.
13.08.2016 в 16:34
Такие дети будут в будущем как Толян на ютубе
13.08.2016 в 16:38
Все мамы - психологи в той или иной степени... Может быть пора им сходить к психологам??? Да и детей не мешало бы сводить... Одичают! .)
13.08.2016 в 16:44
То, что я вижу в начальной школе, ни в какие рамки не укладывается. Репетиция взрослой жизни? Смешно, если со взрослыми так будешь разговаривать, сразу по лицу получишь. А с детьми - пожалуйста, можно орать, обзывать и унижать!
13.08.2016 в 16:44
JuanCarlos, а Вы попросите у них что-нибудь почитать, заодно и проверите :)
13.08.2016 в 16:53
Не однозначно. Школа на 50% информационный мусор. Ведь какая была главная идея большевиков в образовательности населения ? Обучить грамоте и занять детей. Чтобы с 8 лет не нянчили, не батрачили. А учились. Сейчас школа - жуткий пресс и, особенно, для ответственных. Что делать? Программа по-тихому усложняется, умножается. Задачи перед учителями ещё сложнее, он тоже на ярмарке тщеславия. В основном побеждает линия партии. С другой стороны опыт общения штука важная. Хотя социализация может прийти и взрослом возрасте. Здесь для нашей страны опыта мало. Ведь 99% хотят учиться в Минске и там же остаться. А это следствие 70лет режимной жизни. Очереди везде и в головах тоже.
"Olynik":

Еще один грамотный нашелся. Большевиков вспомнил. Ага... Мой прадедушка был школьным учителем и на свои деньги построил школу, чтобы там могли учиться белорусские дети. Но нет, образованных людей власть тогда не терпела и в 1929 году против него сфальсифицировали дело по статье "Политагитация" и сослали подальше на восток со всей семьей. Спустя долгое время нашел про него хоть какую информация в "Жертвы политического террора в СССР". Так что не заливайте всякий бред о том, что большевики были за грамотность. Лозунгом большевиков был - диктатура, хлебная монополия, террор и их деяние отодвинули культурный, промышленный уровни на десятки (!!!) лет назад.
13.08.2016 в 17:00
Не однозначно. Школа на 50% информационный мусор. Ведь какая была главная идея большевиков в образовательности населения ? Обучить грамоте и занять детей. Чтобы с 8 лет не нянчили, не батрачили. А учились. Сейчас школа - жуткий пресс и, особенно, для ответственных. Что делать? Программа по-тихому усложняется, умножается. Задачи перед учителями ещё сложнее, он тоже на ярмарке тщеславия. В основном побеждает линия партии. С другой стороны опыт общения штука важная. Хотя социализация может прийти и взрослом возрасте. Здесь для нашей страны опыта мало. Ведь 99% хотят учиться в Минске и там же остаться. А это следствие 70лет режимной жизни. Очереди везде и в головах тоже.
"Olynik":

Почитайте, этого в ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ НЕ ВЫПУСТЯТ...http://kronk.spb.ru/library/rostovzev-mi-2002-10.htm
13.08.2016 в 17:06
Не однозначно. Школа на 50% информационный мусор. Ведь какая была главная идея большевиков в образовательности населения ? Обучить грамоте и занять детей. Чтобы с 8 лет не нянчили, не батрачили. А учились. Сейчас школа - жуткий пресс и, особенно, для ответственных. Что делать? Программа по-тихому усложняется, умножается. Задачи перед учителями ещё сложнее, он тоже на ярмарке тщеславия. В основном побеждает линия партии. С другой стороны опыт общения штука важная. Хотя социализация может прийти и взрослом возрасте. Здесь для нашей страны опыта мало. Ведь 99% хотят учиться в Минске и там же остаться. А это следствие 70лет режимной жизни. Очереди везде и в головах тоже.
"Olynik":

Еще один грамотный нашелся. Большевиков вспомнил. Ага... Мой прадедушка был школьным учителем и на свои деньги построил школу, чтобы там могли учиться белорусские дети. Но нет, образованных людей власть тогда не терпела и в 1929 году против него сфальсифицировали дело по статье "Политагитация" и сослали подальше на восток со всей семьей. Спустя долгое время нашел про него хоть какую информация в "Жертвы политического террора в СССР". Так что не заливайте всякий бред о том, что большевики были за грамотность. Лозунгом большевиков был - диктатура, хлебная монополия, террор и их деяние отодвинули культурный, промышленный уровни на десятки (!!!) лет назад.
"Rothmans-Marlboro":

А может и правда политически агитировал белорусских детей. Согласовывал ли учебные планы с народным комиссариатом просвещения? Опять же, откуда у школьного учителя деньги на постройку школы?
13.08.2016 в 17:11
Уважаемый товарищ! Почитай, полистай, не знаю, пусть с неба упадет книжонка, о том сколько получал учитель в Российской империи. Да, есть замечательный фильм Говорухина "Россия, которую мы потеряли". Где-то в начале рассказывается про зарплату рабочих, учителей и др., а также что они могли себе на эти деньги позволить. Человек не пьянствовал в отличие от некоторых, работал, держал хозяйство. А че интересуетесь? Часом родственнички не из НКВД? А завидно, да)?
13.08.2016 в 17:11
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
"SлаFFка":


Вообще-то воспитывали вас родители, и воспитали так,и что единственное, что вы цените в жизни, - это евро и доллары.
Вы хотите красивой жизни нахаляву, но родители вам не вдолбили то, что хочешь хорошо жить - работай. Вы считаете, что вам все должны, что во всех ваших неудачах виноват кто угодно, но только не вы.
"PhoeniX--2008":

А с чего вы взяли, что я хочу жизни на халяву, что вы знаете о том, что мне вдалбливали мои родители? Да, я люблю $ и € по тому, что это ничтожная компенсация за бесценное здоровье, которое люди гробят на работе и любовь к деньгам мне привилась непростой жизнью и окружающим всех нас обществом потребления. Почему вы думаете, что я не работаю для своей хорошей жизни, с чего вы решили, что я уверен, что мне все должны? Чего вы навесили на меня ярлык неудачника винящего всех подряд и остальные вышеперечисленные штампы и клише? Я на сеансах психоанализа у вас небыл и к психоаналитикам обращаться не собираюсь. К тому-же мы свами совершенно не знакомы, чтоб по одной высказанной мною мысли вы могли делать такие некорректные выводы обо мне.
В ваших идиотских умозаключениях я вижу абсолютно неудачную попытку оскорбления меня доморощенным диванным психологом, коим вы и являетесь, но не более!
"SлаFFка":


Учителей же вините во всех своих неудачах (считаете, что учителя вас неправильно воспитывали), параллельно приписываете учителям то, чем должны заниматься родители (речь идёт о воспитании). Ну и вдобавок к учителям вините советскую систему, которая в плане образования была одной из лучших
13.08.2016 в 17:12
молодцы! нечего деткам привыкать к системе
13.08.2016 в 17:18
И все психологи-психологи. Да не простые а заковыристые. Ведические, арт, тьфу ты ёлки-палки, я и слов-то таких не знаю.
У одной дети без присмотра вообще - они самостоятельные. У другой учатся чему-нибудь и как-нибудь совсем не по программе.
С третьей вообще ничего непонятно, кроме того, что старшую таки тоже сплавила подальше, а младшим собирается втирать семьеведения.
Мне это читать и видеть крайне странно.

С другой стороны может быть мир уже и правда развит настолько, что никаких знаний особенно и не надо. Всегда говорят - пришел на работу, забудь чему учили в институте. Так и тут - научили читать писать, англ. яз. Получили эдакое сферическое полено в вакууме. Дальше куда его судьбой занесет, такого буратину из него и сделают.
Может оно всё и так.
Но смотреть, как вроде бы неглупые люди вообще никак не уделяют внимания детям - пускают гулять без телефона, не пытаются даже донести каких-то мыслей насчет будущего - делай что хочешь а там посмотрим - это как-то крайне странно.

Хорошо бы почитать о них спустя 10 лет. Чего добились дети, как живут?
13.08.2016 в 17:22
Уважаемый товарищ! Почитай, полистай, не знаю, пусть с неба упадет книжонка, о том сколько получал учитель в Российской империи. Да, есть замечательный фильм Говорухина "Россия, которую мы потеряли". Где-то в начале рассказывается про зарплату рабочих, учителей и др., а также что они могли себе на эти деньги позволить. Человек не пьянствовал в отличие от некоторых, работал, держал хозяйство. А че интересуетесь? Часом родственнички не из НКВД? А завидно, да)?
"Rothmans-Marlboro":

Легальная проституция, голод, жуткие условия труда, запрет получать высшее образование... мы многое потеряли.
13.08.2016 в 17:22
Удивлен что блогеров нет. Или это одно и тоже?
"deviator":

Блогер это не профессия. Это хобби сродни филателизму
13.08.2016 в 17:32


Вот про европейское образование особенно "тронуло". Погуглите про частные самые престижные школы в Англии и про порядки в них . У нас в колониях режим помягче будет .
Общение носит враждебный и конкурирующий характер ? А в жизни как ? Большой "сюрприз " ожидает ваших детей в будущем ...
"07.11.17":

если Вы враждуете и конкурируете: со своими друзьями, родными, супругом, коллегами по работе, соседями - то это не жизнь, а страдание, стресс и ранний уход из жизни - ибо нахрена такая жизнь. Такое страдание и вражда создаются искусствено в замкнутом тесном пространстве, куда собирается множество особей одного вида - создается иллюзия, что кругом тесно и тебе всего не хватит, и надо бежать со всеми куда они все бежат. Но если выйти из этого тесного места - окажется, что мир огромен и всего много вокруг.
в жизни каждый человек уникален, у каждого свои способности, потребности, каждому нужно найти свое призвание, дело по душе и заниматься им. На самом деле мы живем в мире изобилия и перепроизводства - нам не надо драться друг с другом за еду и воду и воздух. Для человека есть все, чтобы жить. Нет одинаковых людей, у всех разное строение мозга/гормоны/особенности/генетика и так далее- поэтому нельзя всех прогонять по одной системе и пытаться подогнать под один стандарт и стереотип. Каждый уникален - особенно ребенок- а школьные условия, систему адаптировать под каждого невозможно. Но возможно задавить индивидуальность и вылепить нечто усредненное, управляемое, но не очень благополучное
"Jena":


1. Есть понятие индивидуальности, а есть нормы поведения в обществе, которые вне зависимости от индивидуальности необходимо соблюдать. Если человек не может эти нормы соблюдать, то ему не место в обществе.
Вам бы приятно было, если бы напротив вас сидели бы мама с 12-летним ребёнком и этот ребёнок хватал бы грязными руками всё подряд из тарелки, совершенно не думая о том, что люди едят с помощью ножей, ложек и вилок, а на ваше замечание, его мама сказала бы вам, что он же ребёнок, это у него индивидуальность такая - хватать руками всё подряд ?
2. Разное строение мозга/гормоны/особенности/генетика и т.д.? Так для этого и есть профильные/непрофильные предметы, которые и определяются в старших классах.
У кого-то есть способности к физике-математике, у кого-то - к химии/биологии и т.д.
Вон в Европе той же негры-арабы из Африки - ну дикари-дикарями, понимающие только закон Джунглей и жившие сотнями поколений по этим законам. Их мозг не в состоянии осилить химию-биологию-физику-математику-историю-языки и т.д.
Так что как не учи их - всё равно, чем менее жёстко с ними будешь, тем более жёстко они будут относиться к тебе.
3. Никто в школе никакую индивидуальность не задавливает. Проявляй, без проблем, но только будь добр соблюдай нормы. А то хотите полной вседозволенности и полного отсутствия ответственности за свои поступки.
13.08.2016 в 17:37
Мне все нравится. Но, если вы уж так хотите выйти из системы, то в лес пожалуйста. Большинство людей, слава богу, живут полноценными семьями, где все работают на заводе, на начальника, чтобы принести домой денюжку. Это жизнь, все выросли в школе. Не стоит говорить, что работа на дядю удел тупых недоделков, ведь надо понимать, что мы живем в обществе, не в хаосе и здесь есть порядок, который дает нам все блага цивилизации. Я вообще говорю, не про конкретную страну.
13.08.2016 в 17:54
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

вов во, а потом эти домашники попадают в реальный мир и сдуваются по полной!
13.08.2016 в 17:57
Ну любопытно :)

Больше всего понравилось следующее: "Школа привила нам очень сильный ориентир на то, как нас оценивают извне. Очень редко, начиная какое-то дело, мы задумываемся о том, что же мы на самом деле об этом думаем, а не какая будет оценка, что про нас скажут, что нам за это дадут и т. д. Оценивание любой деятельности на протяжении 10—12 лет (а это именно то, что происходит в школе) абсолютно обесценивает внутренний опыт, внутреннее состояние — то, что позволяет нам прислушаться к себе и почувствовать: что же я на самом деле хочу делать, что для меня важно в этот момент?".

Просто ну нужно стране на 100 человек 90 - творческой интеллигенции. Нужно 90 дворников\рабочих\кассиров... etc.
Почему "образование" а не "обучение"? Потому что тебе не просто дают знания и выпускают в мир, на свободу, тебя лепят, формируют. Пытаются сделать медиану, среднее, сделать то, что наиболее востребовано. А сознательно делать из каждого первого личность, разрабатывать гибкие программы, позволяющие всем развиваться по своему пути - это просто не востребовано.
Что потом делать с этой разнообразной толпой, где у каждого свои желания, взгляды, предложения? Для них нужно построить другое общество. А чтобы его построить - нужна такая толпа. Яйцо-курица-яйцо, короче. Радует, что кто-то плюнул на всё и просто экспериментирует. Может и будут наши дети лучше нас
13.08.2016 в 18:02
Прочитал профессии дамочек – и стало всё понятно!!!
ведический психолог, арт-терапевт – это что за хрень такая?
13.08.2016 в 18:02
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
"SлаFFка":


Вообще-то воспитывали вас родители, и воспитали так,и что единственное, что вы цените в жизни, - это евро и доллары.
Вы хотите красивой жизни нахаляву, но родители вам не вдолбили то, что хочешь хорошо жить - работай. Вы считаете, что вам все должны, что во всех ваших неудачах виноват кто угодно, но только не вы.
"PhoeniX--2008":

А с чего вы взяли, что я хочу жизни на халяву, что вы знаете о том, что мне вдалбливали мои родители? Да, я люблю $ и € по тому, что это ничтожная компенсация за бесценное здоровье, которое люди гробят на работе и любовь к деньгам мне привилась непростой жизнью и окружающим всех нас обществом потребления. Почему вы думаете, что я не работаю для своей хорошей жизни, с чего вы решили, что я уверен, что мне все должны? Чего вы навесили на меня ярлык неудачника винящего всех подряд и остальные вышеперечисленные штампы и клише? Я на сеансах психоанализа у вас небыл и к психоаналитикам обращаться не собираюсь. К тому-же мы свами совершенно не знакомы, чтоб по одной высказанной мною мысли вы могли делать такие некорректные выводы обо мне.
В ваших идиотских умозаключениях я вижу абсолютно неудачную попытку оскорбления меня доморощенным диванным психологом, коим вы и являетесь, но не более!
"SлаFFка":


Учителей же вините во всех своих неудачах (считаете, что учителя вас неправильно воспитывали), параллельно приписываете учителям то, чем должны заниматься родители (речь идёт о воспитании). Ну и вдобавок к учителям вините советскую систему, которая в плане образования была одной из лучших
"PhoeniX--2008":

Не одной из, а самой лучшей. И даже единственной... для подготовки к жизни в СССР. Не дай бог снова чему-нибудь такому на нашей земле повториться
13.08.2016 в 18:11
Меня в школе с младших классов воспитывали советским человеком, будущим коммунистом, потом беларусам, патрыётам сваёй Радзiмы. И всё одни и те-же учителя! Теперь они-же вливают в уши детям застабильную идеологическую пропаганду сами знаете кого. Эти-же преподы завсегдатаи-кивалы избирательных коммисий во все прошедшие и нынешние времена. Теперь вопрос: как эти педагогические марионетки могут воспитать из ребёнка цельную личность с независимым мышлением?
"SлаFFка":


Вообще-то воспитывали вас родители, и воспитали так,и что единственное, что вы цените в жизни, - это евро и доллары.
Вы хотите красивой жизни нахаляву, но родители вам не вдолбили то, что хочешь хорошо жить - работай. Вы считаете, что вам все должны, что во всех ваших неудачах виноват кто угодно, но только не вы.
"PhoeniX--2008":

А с чего вы взяли, что я хочу жизни на халяву, что вы знаете о том, что мне вдалбливали мои родители? Да, я люблю $ и € по тому, что это ничтожная компенсация за бесценное здоровье, которое люди гробят на работе и любовь к деньгам мне привилась непростой жизнью и окружающим всех нас обществом потребления. Почему вы думаете, что я не работаю для своей хорошей жизни, с чего вы решили, что я уверен, что мне все должны? Чего вы навесили на меня ярлык неудачника винящего всех подряд и остальные вышеперечисленные штампы и клише? Я на сеансах психоанализа у вас небыл и к психоаналитикам обращаться не собираюсь. К тому-же мы свами совершенно не знакомы, чтоб по одной высказанной мною мысли вы могли делать такие некорректные выводы обо мне.
В ваших идиотских умозаключениях я вижу абсолютно неудачную попытку оскорбления меня доморощенным диванным психологом, коим вы и являетесь, но не более!
"SлаFFка":


Учителей же вините во всех своих неудачах (считаете, что учителя вас неправильно воспитывали), параллельно приписываете учителям то, чем должны заниматься родители (речь идёт о воспитании). Ну и вдобавок к учителям вините советскую систему, которая в плане образования была одной из лучших
"PhoeniX--2008":

Где хоть пол слова о том, что я виню учителей?! Приведите мне хоть одну мою неудачу именно из-за них, если уж вы прибегаете к такой конкретике! Я сказал хоть что-то о моём неправильном воспитании учителями? И в чём я виню именно советскую систему образования?! Ваше стремление ставить штампы, шлёпать клише, развешивать ярлыки и голословщина доморощенного диванного психоаналитика просто разят наповал!
Я всего-то хотел сказать, что система образования, которая состоит из этих самых марионеточных учителей, постоянно, целыми десятилетиями прогибается под пропаганду действующей власти, постоянно втемяшивая в неокрепшие разумы детей идеологические постулаты крайностей типа: "Кто не с нами, тот против нас!", тем самым лишая ребёнка возможности самому отделять зёрна от плевел. Из учебных заведений вообще нужно убрать все эти политинформации, октябряции, пионерии, комсомолии и прочие БРСМии, оставив только науки в чистом виде без всяких политических подтекстов.
13.08.2016 в 18:30
Ответ для demona "Школа - это не только знания. Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь. Дома вы это детям даёте?" -
Дети, которые учатся дома, посещают кружки. Причем активно и разнопланово. Наша дочь посещает рисование, бумагопластику, танцы. Думаем по поводу музыки. Там детские группы. Что, думаете, там общения нет? Там очень даже есть регулярное общение, только более качественное, чем в школе. И общение с педагогами там тоже есть, и тоже боле качественное, чем в школе. Есть друзья во дворе. Есть друзья среди детей наших друзей. Общение идет полным ходом. А почему у дочки есть возможность без напряжения и перенапряжения ходить на разные кружки и активно заниматься тем, что реально интересует? Потому что мы учимся дома и тратим на учебу гораздо меньше времени, чем тратят те, кто ходит в школу. У нас есть возможность сравнить: сын закончил 9 классов в школе, дочка перешла в 4 класс на домашнем обучении. Мы осознанно сделали такой выбор - домашнее обучение для дочери. Кто-то из наших друзей тоже выбирает домашнее обучение - это наши единомышленники. Кто-то из наших друзей считает, что их дети должны ходить в школу - мы уважаем их мнение и их решение, это не мешает нам дружить.
13.08.2016 в 18:32
Мое мнение, что школа все-таки нужна. Никто точно не знает, какие знания пригодятся в будущем при выборе профессии. Жизнь сейчас стремительна и непредсказуема, все очень быстро меняется. Не каждый ребенок может и будет учиться самостоятельно (в младших классах еще куда ни шло, в старших -- большой вопрос). Героинь статьи не осуждаю, но и не поддерживаю, это их дети, их выбор.
13.08.2016 в 18:39
Одни мамы психологи в статье) Все ясно!
13.08.2016 в 18:48
demona, -Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?

все даст в школе он не научиться курить и пить и наркоту в придачу
13.08.2016 в 18:50

В ваших идиотских умозаключениях я вижу абсолютно неудачную попытку оскорбления меня доморощенным диванным психологом, коим вы и являетесь, но не более!
"SлаFFка":

да успокойтесь, нельзя реагировать и отвечать на комментарии феникса 2008, это местный блаженный-тролль, просто не отвечайте и не читайте:)
"Jena":

Да я общем-то нисколько и не взволновывался, меня просто потешает этот псевдопсихоанализ не стОящий выеденного яйца.
13.08.2016 в 18:53
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Ага а также первая бутылка и сигарета.
По сабжу встретил как-то финку которая путешествует по миру со своим ребенком. Она сама обучает своего ребенка, ребенок изучает мир не на уроке географии, а реально в разных странах.
Это становится интересным направлением. Выйти за рамки шаблонов всегда трудно.
13.08.2016 в 18:54
Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах.
Ребёнку нравится сознавать, что его работа имеет какой-то смысл, поэтому всё устроили так, чтобы его активность не приносила никакой пользы.
Он не может оставаться без движения — его принудили к неподвижности.
Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям.
Он любит говорить — ему приказали молчать.
Он стремится понять — ему велели учить наизусть.
Он хотел бы сам искать знания — ему они даются в готовом виде…
И тогда дети научились тому, чему они никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться. И вот что произошло. Как и хотел того дьявол, некоторые люди зачахли, стали вялыми и пассивными, утратили всякий интерес к жизни. Они лишились счастья и здоровья. Пропали Любовь и Доброта. Мысли стали сухими и серыми, души зачерствели, сердца озлобились.
И погибла школа, которую так ловко придумал дьявол.
13.08.2016 в 19:05
А вообще если папа зарабатывает столько что мама может бездельничать арт терапевтом – есть куча времени – можно сказать только одно – удачи!
13.08.2016 в 19:13
азазель
13.08.2016 в 19:21
А я думал что в этой стране не бывает умных мам
13.08.2016 в 19:39
Статью даже не читал, хватило названия. Ребёнок без школы - считай без детства. Весь жизненный опыт ребёнок получает в школе со сверстниками.
13.08.2016 в 19:44
Посмотрим какими они будут после 20-ти) а потом как они устроятся в жизни и чего добьются после 30-ти ) А пока им по 6-12 лет - это всё ещё бла-бла-бла )
13.08.2016 в 19:55
сложный вопрос.
в школе есть только межличностные отношения.
(социальная среда).
но знания в школе получить сложно.
дети указанных выше родителей вполне могут успешно учиться в школе.
жаль только им там учиться нечему.
(кроме как посылать друг друга на..й или доказывать-кто тут самый самый...)
13.08.2016 в 19:55
Обучение на дому, роды на дому, антипрививочники, кормители грудью в общественных местах,веганы, сыроеды, парИльщики.......Как же уже надоели эти сектанты, мир сходит с ума.
"seriy78":
попробуйте топор, или мыло с веревкой, не мучайтесь ну серьезно ;)
"xcos":

На всех мной вышеперечисленных не наберешься ни топоров ни веревок. Жаль.
13.08.2016 в 19:56
Очередная забава (крайность) взрослых с деньгами ... "учителя к нам приезжают ..." - ага, сами на маршрутках или сельском автобусе ...
13.08.2016 в 19:59
школа для ребенка это фрустрация!
но ведь можно и без её!!!
13.08.2016 в 20:02
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

едь в колхоз и давай че требуешь
13.08.2016 в 20:07
Какое неприятие мировоззрения других людей у большинства высказывающихся. Категоричность, завистливость, отсутствие культуры. Да, наверно, сложно допустить в свое сознание то, что можно жить по другому, но тогда на что мы жалуемся: плохая страна, плохие люди и т.д. Да, не скоро мы станем жить лучше....
13.08.2016 в 20:21
Совершенно верно.Правильно написали.
"kadgan":
13.08.2016 в 20:26
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

Муви 43 не смотрели?

А если серьезно, то социализацию можно получить без деградирования детей и превращения их в овощей.
13.08.2016 в 20:39
Детский сад, ясли это пережиток, а вот школа это класс!
А встречи с одноклассниками? А-а-а-а, у него мама одноклассница!
13.08.2016 в 20:49
Бредовая идея!!!Отличный рассадник для маминьких и папиньких дочек сыночек!!!Такие дети не будут подготовлены как вести себя в обществе!
13.08.2016 в 20:53
выветривания из головы школьных правил. На самом деле, образование гораздо шире, чем принято считать. Мы привыкли думать, что нужно учиться девять месяцев, а летом устраивать каникулы. Что у
"НиК.Он":

Весь курс физики у репитора - 15 занятий по 1,5 часа.
Сколько физику в школе учили вы?
И какая разница в знаниях?
13.08.2016 в 20:54
эти мамаши все поголовно психологи :)))) теперь понЯтно. всегда недоверчиво относился к этим людям со странностями которые еще при этом хотят увидеть странности у тебя
13.08.2016 в 21:03
Инженерам, продавцам, агрономам не придёт такое в голову. Ну, а психологи - они же не совсем "нормальные", всякого понапридумывают. А если ещё и деньги имеются...
13.08.2016 в 21:09
Единственный плюс--не сдаёте деньги на нужды школы!
13.08.2016 в 21:11
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
"kari2255":


Такой маме, как вы, вообще нельзя доверять детей, т.к. с вашим подохом и ненормальным обережение ребёнок вырастет неженок, слабаком, тряпкой и т.п.
Он будет бояться во взрослой жизни принять решение, взять на себя ответственность, а если, не дай бог, будет вызван на ковер и получит там взбучку от начальства, то это станет для него сильнейшим психологическим ударом, который сломает ему всю жизнь.
"PhoeniX--2008":

Человек должен быть добрым-это в первую очередь!И это вовсе не означает быть тряпкой и не уметь отстаивать свои интересы!А добрым и справедливым человеком,в услових современной школы,где процветает несправедливое отношение учителей и ату от детей из асоциальных семей,вырости очень сложно!И как раз именно в детском возрасте,если Вам неизвестно,дети и получают психологическе травмы,которые влияют на всю дальнейшую жизнь!Кого-то такая школа заколяет,но Вы же не знаете,что у этого закаленного на душе!Да!Выростет и глотку порвет за свой интерес,зато потом лейку заливает при каждом удобном и неудобном случае,чтоб снять внутреннее напряжение!
13.08.2016 в 21:12
Арт-терапевт и ведический психолог. Все, больше мне ничего не нужно говорить.
13.08.2016 в 21:21
В чем-то они правы. Если посмотреть на школу со стороны, то она всегда была госорганизацией, живущей за бюджет, с кучей разных своих проблем. Она как-то пытается воспитывать, но, скажем, не всегда получается.
13.08.2016 в 21:26
Каждый должен заниматся своим професиональным делом,только тогда будим добиватся желаемых результатов
13.08.2016 в 21:27
мама и папа прокормят до пенсии таких......
13.08.2016 в 21:34
Считаю это правильным!
13.08.2016 в 21:35
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

+ выживание, которому дома не научаться!
ростите зомби- школа дама, универ дистанционка, работа через интернет, еду на дом привозят, кукол и игрушки тоже..........................
не читал статью, но неужели этим людям разрешили такое?
13.08.2016 в 21:44
"Например, сейчас у нас с детьми дома собралось множество книг, большая библиотека, и нужно что-то придумать, систематизировать... задача... что-то сделать, придумать, куда книги разместить физически, как создать на компьютере удобный файл, чтобы все наши друзья видели, какие книги у нас можно взять почитать." - Не знаю, что и думать? А что, еще есть люди, которые читают запоем и даж
"JuanCarlos":

Судя по Вашей речи - Вы явно книг не читаете. К счастью, не все такие :-)
13.08.2016 в 21:46
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
"kari2255":


Такой маме, как вы, вообще нельзя доверять детей, т.к. с вашим подохом и ненормальным обережение ребёнок вырастет неженок, слабаком, тряпкой и т.п.
Он будет бояться во взрослой жизни принять решение, взять на себя ответственность, а если, не дай бог, будет вызван на ковер и получит там взбучку от начальства, то это станет для него сильнейшим психологическим ударом, который сломает ему всю жизнь.
"PhoeniX--2008":

Человек должен быть добрым-это в первую очередь!И это вовсе не означает быть тряпкой и не уметь отстаивать свои интересы!А добрым и справедливым человеком,в услових современной школы,где процветает несправедливое отношение учителей и ату от детей из асоциальных семей,вырости очень сложно!И как раз именно в детском возрасте,если Вам неизвестно,дети и получают психологическе травмы,которые влияют на всю дальнейшую жизнь!Кого-то такая школа заколяет,но Вы же не знаете,что у этого закаленного на душе!Да!Выростет и глотку порвет за свой интерес,зато потом лейку заливает при каждом удобном и неудобном случае,чтоб снять внутреннее напряжение!
"kari2255":

бороться за себя надо учиться с детства, а дома...................... выйдет, бактерия в нос ...................
не растите слюньтяев!
ах да такие дети раньше всех пошлют именно вас матом и будут дальше гонять в дотку! это не просто так! не дуйте детям в............, естественно любовь должна быть, но и воспитание жизнью, а дома этого не будет!
пример, тяжёлый: если вы не привьёте правильное мышление- он и в 25 дунет спайса и помрёт! он будет не только чувствовать себя взрослым- он по паспорту будет взрослым и ему будет чихать на вас, а в 15 ему можно ещё втащить и попытаться ему вернуть жизнь!
13.08.2016 в 21:51
Ни одной нормальной, все психологи ;-p
13.08.2016 в 21:52
Считаю это правильным!
"DeniSmith":

И правильно на автарку ставить кумира
13.08.2016 в 21:53
Ни одной нормальной, все психологи ;-p
"akkby":

у меня систер психолог- соглашусь с Вами! психология и психологи - болезнь!
13.08.2016 в 21:55
Ни одной нормальной, все психологи ;-p
"akkby":

у меня систер психолог- соглашусь с Вами! психология и психологи - болезнь!
"SlavaKostya":

им промывают мозги! самое главное что психология остаёт как всегда лет на 15! они не совершенствуются...
13.08.2016 в 22:12
ожидаемо - все психологи, местные, т.е. бесполезные для общества...
13.08.2016 в 22:26
Не совсем понятная связь? а вы вообще когда нибудь задумывались над тем, что мясо - это жестоко убитые живые существа?
13.08.2016 в 22:27
Школа - это не только знания.
Это ещё и общение со сверстниками, дружба, первая любовь.
Дома вы это детям даёте?
"demona":

А еще школа-это то место,где в каждом классе есть один,два изгоя,над которыми глумится и издевается весь класс и кем выростут и те и другие?А еще есть учителя,которые подсматривают оценки других учителей и то же самое лепят,не удосужившись прислушаться к тихому ребенку и любящие работать только с самими активными отличниками,а на тех,кто сзади просто забили и не волнует индивидуальный подход,учат чему-то абы чему ненужному в жизни и детей не любят.А еще к 6 классу Ваших детей научат в школе "продвинутые" одноклассники всем существующим матам!И с этим багажом пошлепает ребенок в жизнь!А именно с ворохом сумбурных и бесполезных знаний,поломанной психикой от общения с некоторыми одноклассниками,которым бы и руки не подал,если бы не судьба в один класс слившая, и живите долго и счастливо!
"kari2255":


Такой маме, как вы, вообще нельзя доверять детей, т.к. с вашим подохом и ненормальным обережение ребёнок вырастет неженок, слабаком, тряпкой и т.п.
Он будет бояться во взрослой жизни принять решение, взять на себя ответственность, а если, не дай бог, будет вызван на ковер и получит там взбучку от начальства, то это станет для него сильнейшим психологическим ударом, который сломает ему всю жизнь.
"PhoeniX--2008":

Человек должен быть добрым-это в первую очередь!И это вовсе не означает быть тряпкой и не уметь отстаивать свои интересы!А добрым и справедливым человеком,в услових современной школы,где процветает несправедливое отношение учителей и ату от детей из асоциальных семей,вырости очень сложно!И как раз именно в детском возрасте,если Вам неизвестно,дети и получают психологическе травмы,которые влияют на всю дальнейшую жизнь!Кого-то такая школа заколяет,но Вы же не знаете,что у этого закаленного на душе!Да!Выростет и глотку порвет за свой интерес,зато потом лейку заливает при каждом удобном и неудобном случае,чтоб снять внутреннее напряжение!
"kari2255":


1. А вы не задумывались над тем, что дети и приврать могут насчёт несправедливости учителей по отношению к ним? Почему? Потому что такие мамы, как вы, это враньё поощрают. Вместо того, чтобы объяснить ребёнку, что для получения соответствующей оценки надо соответствующитм образом подготовиться, а не еле-еле невнятно отвечать у доски, а потом требовать 8-10.
Так что, критичнее надо относиться к детям, особенно к своим. А если мама в присутствии своих детей обсуждает то, какие нехорошие и несправедливые учителя, то тут и говорить не о чем - случай тяжёлый.
2. Психологические травмы? Результат того, что мама цацкается с 14-летним подростком, как с 5-и летним ребёнком и того, что ребёнок вооще не приучен набивать собственные шишки.
3. Доброта - безусловно важное качество, но надо понимать, что люди очень разные и часто работает принцип: "не делай добра - не получишь зла." Особенно в нашем обществе потребления, где материальные аспекты ставятся во главу всего.
Дргу-брат-сестра ради квартиры сейчас запросто предаст.
4. Заливают лейку как раз с горя и слабаки, которых родители с детства оберегали, а жёсткий мир, в который попали повзрослев, переварить не смогли
13.08.2016 в 22:30
Даже не поверила, что у нас уже такое возможно! Здорово то как!
Пускай всем это не подходит, но многим не подходит система, где всех под одну гребенку! Дети научатся строить свои жизни сами, без указаний свыше!
Училась в советское время, вспоминаю с содроганием. Никакие знания никого не интересовали, просто отработать. Дети - отбыть и забыть. Училки орали матом, кругом идейное вранье, вранье... Самым трудным было высидеть целый день, дисциплина, потом все здоровье сыпется от обездвиженности. А друзей детства как раз в школе заводить некогда, это только после уроков!
13.08.2016 в 22:31
Почему это не запрещено законом?
13.08.2016 в 22:43
Даже не поверила, что у нас уже такое возможно! Здорово то как!
Пускай всем это не подходит, но многим не подходит система, где всех под одну гребенку! Дети научатся строить свои жизни сами, без указаний свыше!
Училась в советское время, вспоминаю с содроганием. Никакие знания никого не интересовали, просто отработать. Дети - отбыть и забыть. Училки орали матом, кругом идейное вранье, вранье... Самым трудным было высидеть целый день, дисциплина, потом все здоровье сыпется от обездвиженности. А друзей детства как раз в школе заводить некогда, это только после уроков!
"polinagonshar":


Что за глупости вы говорите?
13.08.2016 в 22:46
Бредовая идея!!!Отличный рассадник для маминьких и папиньких дочек сыночек!!!Такие дети не будут подготовлены как вести себя в обществе!
"koul3003":

И тогда мы наконец окажемся в совершенно новом обществе.
Без приспособленчества, потреблизма, угожденчества и абыяковости! Вау!
13.08.2016 в 23:03
ох уж эти психологи...
13.08.2016 в 23:18
Всем кого тянет на домашнее обучение советую посмотреть соответствующий отрывок из фильма Муви43))
13.08.2016 в 23:39
ведический психолог , психолог-арт-терапевт, специалист в области семейной и личностной психологии - короче все три не от мира сего.
"chapskiy":

А от мира сего кто. ? Уборщица , менеджер и кассирша? ))))
13.08.2016 в 23:42
Не хотел бы я чтоб мой ребенок учился вместе с детьми коментаторв онлайнера.
13.08.2016 в 23:42
арт-терапевт

насморк не вылечит, но рисовать соплями научит?
13.08.2016 в 23:42
А как ребёнок споавляется с непонятными моментами? Или в школьной программе ему все понятно
"gofast":

В школьной программе непонятных моментов нет и быть не может.
13.08.2016 в 23:48
Радует что в первом случае Женщина знает что делает, в отличие от большинства яжматерей.
13.08.2016 в 23:48
Золотая медаль счастливыми конечно не сделает, а вот отсутствие корочки-аттестата о среднем образовании и вообще нехождение ребёнка в школу, помогут им узнать все "прелести" бюрократической и административной машины в нашей стране!
"sanyaf":


А зачем на одной стране зацикливаться ?
14.08.2016 в 0:11
Не совсем понятная связь? а вы вообще когда нибудь задумывались над тем, что мясо - это жестоко убитые живые существа?
"2001247":
почему сразу жестоко? гуманно убитые.
14.08.2016 в 1:08
Всем кого тянет на домашнее обучение советую посмотреть соответствующий отрывок из фильма Муви43))
"banovan":

и терминатор3 !
14.08.2016 в 1:09
Почему это не запрещено законом?
"xa0":

а почему это должно быть запрещено?
14.08.2016 в 1:26
Второй класс, третий — чем дальше, тем удаленнее становится программа от того, что происходит в нашей жизни. Поэтому дальше, на мой взгляд, нет смысла оставаться в системе и сдавать экзамены каждую четверть, ведь у детей уже появляются ярко выраженные интересы и занятия. И это слишком расточительно — тратить драгоценное время детства на осваивание какой бы то ни было программы.
лол жесть какая

три класса церковно-приходской - вот и всё образование ))
14.08.2016 в 2:04
Бедные дети. Будущие "маменькины сынки".
14.08.2016 в 2:24
прекрасный наброс. Живите вы как хотите. И да, педагоги и психологи - как родители не очень
14.08.2016 в 3:13
Ну да, а когда дети подрастут и пойдут работать, они там тоже будут петь и танцевать? Не спорю, есть сферы, где можно и так...
14.08.2016 в 5:03
Уважаю Вас за смелость!!! Молодцы!!! Я сама закончила школу экстерном (с 7-го класса в школу не ходила), когда посчитала нужным сдала экзамены по всем предметам, получила аттестат (который так и не пригодился по настоящее время), получила заочное образование (юрист), мама троих детей 7-ой, 6-ой, 2-ой класс (три девочки), могу позволить себе работать в удовольствие, построила хороший дом в г.Минске, купила квартиру, а главное, уже четко понимаю, что моим детям не стоит ходить в обычную школу, что гораздо счастливее они будут если я им позволю жить и получать образования исходя из личного опыта. Ведь я убедилась на личном опыте, что чтобы хорошо и счастливо жить не обязательно жить по системе и ходить в школу! И думаю благодаря этой статье я нашла не только единомышленников, но и в очередной раз убедилась, что мыслю верно, пора изменить жизнь моих детей кардинально и для начала отказаться от школы!!! Спасибо за статью!!!
14.08.2016 в 6:47
Школа должна быть хотя бы для того, что бы ребенок научился жить в обществе, общаться с ровесниками, отстаивать свои права и собственное мнение, а не расти в постоянном окружении взрослых мам, пап, дядей, тёть и т.д.
"akulll":

О чём вы говорите, в школе учат остаивать своё мнение???? в какой школе? тыкните пальцем. Сколько людей имеют свое мнение, только реально своё, а не так как они думают. РЕбёнок учится! и в школе как правило он учится не тому, курить, драться, первая любовь))) вы многого добились познав это? и где ваша любовь, больше по расчёту, да по залёту... как дети ей богу...
14.08.2016 в 7:33
Я вот что считаю....
Обязательно нужно посидеть в тюрьме.
Тюрьма плохому никогда не научит. И как многие здесь подметили - самое важное это коллектив...!
Он там присутствует....
А про контингент я вообще молчу. Лучшие университеты обзавидуются.
И государство наше родное - так-же в процессе формирования " кадров" учавствует.
Сейчас к примеру положение в экономике тяжёлое, время не простое - вот ... Пожалуйте господа бизнесмены, финансисты там всякие и прочие птицы " высокого экономического полёта" на нары. То биш просвещать публику местную всяким примудростям экономики и финансов.
И все совершенно бесплатно...